本书共六章,内容包括:高校思想政治教育的教学方法、高校思想政治理论课程的教学方法、文化资源与高校思想政治教育、中国优秀传统文化与大学生思想政治教育、新媒体与大学生思想政治教育、微时代大学生思想政治教育。
本书分六章,内容包括:新时代大学生家国情怀培育的现状、新时代大学生家国情怀培育的价值、新时代大学生家国情怀培育的模式,新时代文化发展与大学生的家国情怀,新时代大学生家国情怀培育的路径,新时代大学生家国情怀的机制。
就业是国计,关系国家的繁荣稳定;就业也是民生,关系民众的美好生活。迈向社会的第一步不能等到毕业找工作才开始,而是在进入大学之前、选什么主修,也就是从高中就要开始认真思考、提前规划。读几年大学,顺顺利利毕业,找到一份适合自己、比较满意的工作,这是每一个青年大学生的愿望。为了帮助青年大学生迈好走向社会的第一步,进一步破解高
本书从全省普通高校课堂教学竞赛获奖教师的教学设计作品中,遴选出具有课程思政亮点和特色的部分优秀教学设计,汇编成书。这些优秀的文科教学设计能为广大高校教师开展课程思政提供有益参考,也能帮助教师拓宽视野,在跨学科交流中激发课程思政建设的灵感,对刚登上大学讲台的青年教师和今后准备参加课堂教学竞赛的教师来说,是很好的学习资源。
本书从全省普通高校课堂教学竞赛获奖教师的教学设计作品中,遴选出具有课程思政亮点和特色的部分优秀教学设计,汇编成书。这些优秀的理工科教学设计能为广大高校教师开展课程思政提供有益参考,也能帮助教师拓宽视野,在跨学科交流中激发课程思政建设的灵感,对刚登上大学讲台的青年教师和今后准备参加课堂教学竞赛的教师来说,是很好的学习资源
随着近年来越来越多的高校推行书院制管理,有关大学书院制的研究继续升温,书院制具有的广阔发展前景与书院实施成效不足之间的矛盾成为当前书院制改革最为突出的矛盾。如何化解这一矛盾?如何科学评估书院运行的成效?怎样建立书院可持续发展的机制?需要我们直面问题并探索答案。本书在对我国众多高校不同书院运行体系进行比较的基础上分别从教
“科研育人”是“三全育人”的重要组成环节,其指导思想是将正确的政治方向、价值取向、学术导向体现到科学研究全过程各环节,将思想政治教育贯穿于科研教育和人才培养全过程,综合学校、家庭、社会组成“全员、全过程、全方位、全天候”的“四全一体”育人机制,提升学生创新意识和专业兴趣,引导师生树立学术诚信、严谨求实、开拓创新、勇攀高
《西南交通大学立德树人精品项目案例分析:七大模块育人实效及评价》分为七章,结合西南交通大学工作实际,将第二课堂七大模块对应项目案例的育人目标、育人措施、育人实效和育人评价等充分总结凝练。
大学生弱势群体是高校中的一一个特殊学生群体,他们在经济状况、社会地位、竞争能力等方面处于相对不利的境况,在教育资源分配和社会竞争中明显弱于其他学生。恶劣的生存状况严重影响弱势大学生的健康成长,同时,大学生弱势群体的存在也说明了当前高等教育领域发展不平衡不充分的现实状况,是新时代社会矛盾的一一个缩影,研究大学生弱势
本书从以新兴的科学技术现代化和思想政治教育现代化理论作为核心基础及价值判断的基本依据,聚焦于"网络社区”这一新场景,研究高校思想政治工作在移动网络社会的表现、结构、特点、现状,通过观察归纳,运用新时期的案例和数据,综合马克思主义理论、政治学、社会学等来探讨分析高校思想政治工作发展的新趋向、新问题。从理论和实践双重维度探