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《教育平衡力》是一部充满智慧与细节的编年体教师专业成长史，描述了作者从1997年至2016年担任小学校长的教学管理历程。全书分为三编，上编为快与慢的平衡：打造温馨的家园，讲述了作者从1997年至2002年担任校长初期，致力于让学校松柔下来，建立了将学校打造成温馨的家园的教育哲学；中编为强与弱的平衡：引出人性的善美，讲述

本书是一本专门针对国家教师资格考试中学综合素质的专用复习教材，切实围绕考纲，深入浅出地向考生讲解每个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解，烂熟于心。 根据考试大纲，本书的内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力等。 在保持第一版教材优势的基础上，第二版教材突出了以下特色：一、突出体

新冠肺炎疫情防控期间,教育部倡导各大中小学校实施“停课不停学”的举措，鉴此，重新审视电子教材的教学适用性，具有重要的实践意义。电子教材的教学适用性研究：实践与展望主要内容包含:电子教材的涉众认知研究；电子教材的课堂教学潜在障碍研究；电子教材的课堂容量及行为研究；基于iPad的电子教材课堂教学应用实践研究；利用电子教材开

本书基于比较法、文献法对国内外服务学习的理论、实践、课程、价值取向等问题进行了深入的理论研究，围绕汕头大学的服务性劳动课程管理模式，对实践活动中的具体情况进行归纳与分析，建立服务性劳动课程管理体系，将理论探索和本土劳动教育实践育人结合在一起，对国内高校刚刚开始的劳动教育，特别是服务性劳动教育实践，具有参考价值。

吸纳国内外的实践方法和理论成果，介绍在线教育实践发展的脉络，在线教育基本原理；在线教育中的学习发生的规律；在线教育中的媒体、平台与标准；在线教育中的课程设计原理与开发；在线教育中的学生支持服务；在线教育应用案例。帮助学生及相关从业者全面了解在线教育的原理和应用。本教材可以作为高等院校教育技术专业本科生和研究生的教材，也

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本书以教育部颁发的一系列关于心理健康教育文件精神为指导，以切实提高学生心理素质，促进学生全面发展为目标进行编写。全书共有十四章，内容主要包括关注心理健康、了解心理咨询、应对异常心理、完善自我意识、塑造优秀人格、规划职业生涯、调节学习心理、学习情绪管理、和谐人际关系、培养恋爱能力、解析两性秘密、压力管理与挫折应对、化解心

本书是普通高等教育“十一五”规划教材。全书共分8章，主要内容包括教育技术与教师能力、教育技术应用的理论基础、信息化教学环境及其应用、多媒体辅助教学、开放教育资源与远程教育、教学设计、教学评价、技术促进教育变革。本书理论联系实际，面向教师信息技术应用能力培养；立足学科视角，聚焦于技术与课程的整合；兼顾传统与现代，重视教材

当前，主流教育投入日益提升，而消费者购买影子教育产品作为一种市场行为也具有较大的经济规模和社会影响，家庭购买影子教育产品的比重和支出都在不断提高。消费者在什么条件下会选择购买影子教育产品？以此主题为大背景，作者结合自身实践，在使用经济学范式分析影子教育的定义的基础上，进一步从四个层面进行了分析：影子教育产品消费者选择的