为了规范会计专业技术人员继续教育,保障会计专业技术人员合法权益,不断提高会计专业技术人员素养,造就新时代会计技术人才,作者依照《中华人民共和国会计法》和《会计专业技术人员继续教育规定》撰写本书,以帮助广大基层财务人员对*会计主要法规文件有一个较全面、系统的理解,特别是对相关政策规定的主要经济业务的会计处理方式的改变有一
本书系统地阐述了管理会计的基本理论和方法,考察了管理会计在企业发展过程中的历史作用,并从管理的预测决策、过程控制和业绩评价等职能要求出发,全面介绍了管理会计的预测与决策的科学方法和企业确定目标与任务的全面预算的编制等内容。为了适应信息时代对会计发展的要求,本书还对作业成本法的理论和方法作了专题性的介绍。本书由具有多年教
本书以我国现行法律法规、2006年颁布的会计准则体系以及截止到2018年我国财政部对会计准则进行的修订、解释为依据,借鉴*的国际财务报告准则,立足于我国会计实务领域,以会计概念框架、基本方法、会计核算程序为主线,并以制造业生产流程为实例,系统、完整地阐述了会计要素的确认、计量、记录和报告。
本书分为三部分,共9章,每章基本为一个企业综合案例(每个综合案例中涉及3~4个教学内容)。其中,第1~2章(前两个综合案例)为案例解析篇,对案例进行深入剖析,每一节是一个教学内容的案例,从案例背景、案例提示、案例分析和案例小结四个方面展开讨论。第3~5章是案例训练篇,提供了3个公司共8个案例供学生练习。第6~9章是扩展
《财务报表分析》课程是高职会计专业的专业核心课程,是理论与实践比较紧密的一门课程。通过这门课程的学习,使高职会计专业学生掌握我国现行上市公司财务信息公布的情况,掌握企业四大财务报表的内容,熟悉财务报表分析的方法与技巧,并养成谨慎操守、诚信为本的职业道德和职业素养。
本书采取“情景”+“项目”+“任务”+“工作”的编写模式,全书共设立了4个情景,分别是建立会计账簿、日常业务处理、期末业务处理、财务报告。在4个情景下设立了8个项目,在8个项目下设置了29个任务。通过一个个具体任务的完成,使学生将整个会计学的基础知识内化。本书适合作为经济管理类各专业学生会计学课程的教材,还可作为会计从
本书共12章,主要有:总论,货币资金,存货,金融资产,长期股权投资,固定资产,无形资产及其它资产,流动负债,长期负债,所有者权益,收入、费用和利润及财务报告。
本书以会计专业就业面向岗位中制证、记账、报表岗位工作任务所需的相关专业知识与必要技能为依据,选择认知会计、会计科目与账户设置、复式记账、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务会计报告、账务处理程序和会计档案9章为学习内容。按照学习习惯及基本学习规律,本书设计了"知识导航”、"学习目标”、"学习建议”、"课前预习”和"课后训
本书依托直观的经济业务案例,采用循序渐进的模块化设计,将基础会计的知识体系划分为现代会计记账原理、工业企业经济业务核算、会计工作实务3大模块,在每个模块中又将知识内容细分为各个任务单元。其中模块一有5个任务单元,模块二有7个任务单元,模块三有9个任务单元。每个任务单元有具体的任务描述,在介绍了该单元相关知识后,介绍了可
为健全和完善经济责任审计制度,加强对党政主要领导干部和国有企业领导人员的管理监督,推进党风廉政建设,2010年10月中共中央办公厅、国务院办公厅颁布实施《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》。之后,在2014年7月中央经济责任审计工作部际联席会议在两办《规定》的基础上,研究制定了《党政主要领导干部和国有