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本书针对高等院校国际留学生群体，按照国情教育、趋同管理、管理制度、警示案例的逻辑展开章节，旨在对立志来中国高校深造的国际学生开展较为系统的适应性教育，辅助他们更快地适应周边环境，了解常用法律法规和校纪校规，提升他们知华友华意识，更好地开展今后学习。本书共有七章，分别是留学中国环境介绍、国际学生趋同化管理模式、国际学生学

本书以四川大学的国立化进程为例，探讨二十世纪二十年代国家统一运动对高等教育领域的影响，侧重于从地方以至机构的角度理解国家统一，*重外部因素与校园内小社会的相互影响，有助于深化我们在中国近代国家建构问题上的认知和理解。在方法论上，体现出以细微见宏大的努力。此书立论具体而充实，取材丰富，不仅充分利用留存档案，更以报刊、文集

科研评价制度对一流大学建设高校教师创新行为的影响研究

本书基于高等学校人才培养的目标，从历史、比较与实证的视角，梳理了高等学校课程的发展变化，将高等学校课程划分为博雅教育和通识教育课程、专业教育课程、学术训练课程、高等职业技术教育课程、能力本位教育课程等几大类型。在分析这些课程类型的同时，对近年来中、美、欧盟、日本等国和地区高等学校的课程改革及其动向也做了相应的考察。

提升高校基层管理人员的胜任力是一所高等院校高质量发展的重要保障。《高校基层管理人员胜任力提升研究：基于马斯洛需求理论》基于胜任力和马斯洛需求理论，从高校基层管理人员的需求与胜任力着手，分析高校基层管理人员胜任力现状及存在的问题，并对高校基层管理人员进行需求层次分析及失衡原因分析，从而有针对性地提出高校基层管理人员的胜任

和合、求大同，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。中华优秀传统文化中的家国情怀，“孝”“敬”的家庭伦理观念、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国主义情怀，“天下兴亡、匹夫有责”的担当精神，“天行健，君子以自强不息”的人生态度，都是高校思想政治理论课的优质教学资源。本书基于相关研究成果的梳理与辨析，厘清中华优秀传统文

本书以美国大学区域研究为例，探讨全球化时代跨学科研究的现状和困境，以期提供对美国教育体系和知识生产的深刻见解，对国内的大学建设，尤其是跨学科研究有重要的借鉴意义。本书以定性研究为方法，考察了致力于区域研究的8所美国大学的研究中心，并通过对数十位顶尖学者和大学领导人的采访，深入了解区域研究在全球化时代的状况和发展特点。

本书立足于高校纪检监察工作实际，结合工作中出现的问题及开展工作的经验教训，坚持把政治建设摆在首位，坚持党的领导，坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持立德树人，坚持理论与实践相结合，力求为新时代高校廉政体系建设、为高质开展纪检监察工作提供有益的参考。

本书共六章：“概述”“现象透视：中国经济U期与高等教育”“机理推演：理论机制”“机理分析：若干实证检验”“国际经验”“经济U期人力资本开发策略”。主要内容包括：百年变局中的高等教育