本书中读者即可学到一些美学的基本理论、基础知识，又能够提高诸如美术、音乐、戏剧、影视、书法、建筑等方面的艺术欣赏能力以及在人物美、服饰美、环境美、饮食美等方面的鉴赏水平和审美品位，分为四个单元，分别是单元一审美教育、单元二美学原理、单元三文艺美学、单元四生活美学。

大学生朋辈心理辅导工作日益得到我国高校心理健康教育工作者的重视。我们从2004年开设本科生《朋辈心理辅导》课程，深受学生喜爱，本书是多年教学实践经验的结晶。全书将心理学知识、学生常见心理问题和团体心理训练有机结合，寓教于趣，寓教于乐。学生常见心理问题设立问题表现、心理小测验、心理学解析、心理学小知识、应对方法、自助练习

本书主要围绕名班主任工作室的规划、班级管理、班级文化、班级活动、家校合作、师生关系、班主任自我形象建设等方面展开研究。主要内容包括：工作室“慧”规划——丰盈职业人生、班级“慧”文化：创设最佳的氛围、班级“慧”管理，成就最好的学生、班级“慧”活动：让个性充分张扬等内容。

心理健康教育（高一年级上册）

本书共十二课，内容包括：学习热情要保持、自我评价要科学、学习方法要合适、情绪表达要合理、积极生活享快乐、人生目标需确立、成事者始于坚持、时间管理要高效、看待他人不偏见、情商与智慧人生、探索生命的价值、认识专业与职业。

本书共九课，内容包括：高三征程从头越、管好精力助学业、畅游题海待花开、人际冲突善和解、穿越学习高原期、巧妙拒绝不勉强、觉察自我稳情绪、独具特色展风采、探寻价值明方向。

本书收录了50套全国各地市教师招聘考试的真题，并对真题进行了详尽的解析。通过对历年真题的分析，进而总结出出题的规律，使考生明确出题意图，把握考试的重点和难点。

上海交通大学于2011年4月22日成立“教学发展中心”(CenterforTeachingandLearningDevelopment,CTLD)，以使教学研究与教师培训能够进入专业化、高水平、可持续发展的新阶段。 本书围绕教学学术研究与实践，分为如下板块：第一，教学视界，以战略视界、前瞻思维为主要内容。第二，谈

本书分为学生篇、家长篇、教师篇三部分，收录了《我的乐园》《成长的故事》《妈妈的手》《人生第一道菜》《成长故事之亲情告白》《来，我们一起读书吧》《爱的力量》等文章。

本书分教学论文、教学案例、教育随笔三辑，收录了《“班班通”与小学英语教学有效整合的尝试》《基于“班班通”环境下小学英语语音教学的实践与思考》《谈如何培养小学生学习英语的兴趣》《小学生英语语音学习困难的对策》《小学英语大班型教学方法的优化》等文章。