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本书共分三部分。第一部分是课程思政建设实施要求,在学校层面对课程思政建设给予总体要求和规范。第二部分是英语专业课程思政教学指南,在专业层面建立思政指标体系,深入解读指标内涵,提出思政实施具体建议。第三部分是课程思政教学设计,选取《高级英语1》《高级英语2》《英语写作1》《英语写作2》《翻译理论与实践1》《翻译理论与实践

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本书共分为八章。首先介绍了高等教育发展的新理念，并对地方高校制度建设的发展环境、地方高校教师的专业发展进行了研究分析，然后针对该内容提出了双一流建设背景下地方高校治理体系现代化研究的理论基础和机制构建，并针对创新创业教育课程与教学系统存在的问题，以及创新创业教育的支持环境存在的问题进行了深入探讨分析，针对问题提出了地方

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