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全书采用模块单元知识点的逻辑结构，由4个模块、12个单元和41个经典知识点组成。每个模块的内容构成相对完整，模块间相对独立，学习者可以系统学习所有模块也可以结合专业需要选学部分模块。教材可以使学习者比较深入地了解信息时代的教育教学新理念，系统地学习现代教育技术的基本理论，熟悉现代教育技术的主要实践领域及发展动态，掌握现

本书把关于农村教师社会地位的研究置于教师职业属性与农村社会属性的框架下展开探讨，并建构了农村教师社会地位的理论解释框架：一是稀缺性知识是决定性因素；二是礼制规约是约束性条件；三是城乡社会等级结构属于空间性限制。通过学术考察发现，农村教师社会地位总体经历了从道德去魅化到地位边缘化的变迁。然而，受王朝更替和近现代革命运动的

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作者担任班主任工作20余年，获得诸多荣誉，备受学生爱戴。全书结合班级管理工作中的典型案例和教育方法，系统呈现了钱老师的班级管理理念和带班秘诀。此书案例典型、班级管理方法科学实用，对广大班主任尤其是年轻班主任的工作具有指导意义。

本书从教育教学活动的细节出发，从教师劳动的性质和特点出发，对教师职业幸福展开多维度的考察。全书分四辑：快乐就蔵在职业本身；职业幸福从创造开始；职业幸福与光环无关；相信种子，相信岁月。只有感到幸福、快乐，才会热爱所从事的职业，才能干好；干好以后的职业成就感，也会滋生幸福感。作者用娓娓动人的叙述、解说揭示教师职业幸福的秘密

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