本书立足数字化阅读推广这一主题,对新媒体时代背景下公共图书馆进行数字化阅读推广的模式进行了研究,介绍了阅读推广的基本概念、基本理论及资源构建的方式,概述了阅读推广设施建设的情况,分析了新媒体时代背景下数字化阅读的优势及影响因素,在此基础上阐明了公共图书馆数字化阅读推广的有效性及可持续性,并对公共图书馆数字化阅读推广的未
目录学是中国古代的一个优良治学传统。古代士人、藏书家往往将所藏所购所阅之书,按经、史、子、集四部分类,部次成编,并于每书下略置提要,述本书之要旨。然而,传统目录学发展至清中叶,受“西学东渐”的影响,尤其是19世纪后期西方图书馆模式的传入,开始发生流变。在著录分类、编纂体例以及学术功用等方面,晚清目录学都突破了古典目录学
公共图书馆创新服务模式与建设研究 公共图书馆作为文化知识的窗口和传播平台,在保障基层群众读书看报、参与公共文化活动等方面发挥了积极作用。进入新世纪,随着科学信息技术的发展和移动互联网的普及,公共图书馆及其服务模式已经发生了巨大的变化。在此背景下,本书在分析公共图书馆、公共图书馆服务模式、以及其与公共文化服务之间的内在
通常人们会凭自己的感觉或想象给情报和情报工作佩戴上各式各样的神秘标签。没有情报工作实践经验的学者常常着意从概念上将情报与智慧知识信息数据等术语区隔开来,而疏于解读这些术语在实际使用中所对应的不同情报工作场景,鲜有意识到这些都是情报工作的对象成分,误用术语指代的对象层级去标定业务工作的层次高低。在此认知基础
本书是一本给家长的书,手把手教他们如何让自己的孩子爱上阅读。书中按照孩子的成长阶段,分为读给婴儿听、与幼儿共读、小学段独立阅读、青少年终身阅读几大章节。在每一章当中,针对本年龄阶段的孩子所遇到的问题,给出阅读建议和选书指南,帮助家长和老师培养孩子的阅读兴趣和阅读能力,对于不知道如何陪伴孩子进行阅读的家长来说,本书提供了
本书是国家社科基金项目《智慧社会驱动的图书馆信息生态研究》(18BTQ030)的研究成果之一。本书从历时态与共时态相交织的视角梳理图书馆信息生态的嬗变轨迹,探讨图书馆在智慧社会驱动下所面临的新挑战与新问题,利用新的建模和计算手段对信息现象、组织特性和用户信息行为等海量异构数据进行分析评估,重构图书馆信息生态框架结构模型
本书为中国古典文献学术研讨与文献整理辑刊,本辑为创刊号,设“《尚书》学”、“经学与经学史”、“读书札记与文献辑补”、“写本文献整理与研究”、“艺术文献整理与研究”等六个专栏,收録中日学者文章二十七篇,研究对象涉及中国传统经、史、子、集四部文献,包括古籍版本源流梳理、经典篇章字句经义考据、史部文献辨证、文献艺术文献辑録整
本书聚焦学术文献阅读,以用户需求为导向,针对学术文献阅读的需求痛点和常见的问题,系统介绍学术文献阅读的各种技巧与诸多注意事项,并辅以实战任务,帮助读者攻克学习重点。 全书共8章,主要内容包括学术文献的常识,阅读学术文献的原因,常用的四类学术文献的结构与特点,学术文献阅读的四个基本原则,学术文献检索、分析与管理的方法和技
本书为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生,以及海内外相关领域研究者的论文集。内容涉及古文献学理论研究、传世文献整理与研究、古文字与出土文献研究、海外汉籍与汉学研究等中国古文献研究等相关领域。全书根据经、史、子、集分为四个部分,在目录中以空行体现。论文或为相关领域某个专门问题的最新研究,或为中国古代著名学者的生平
潘守永,教授,伟长学者,上海大学图书馆馆长;王远弟,副教授,上海大学图书馆博物馆档案馆党委书记;倪代川,上海大学图书馆副馆长,副研究员;郑维,上海大学图书馆副馆长,管理学硕士。2022年是上海大学建校100周年,上海大学图书馆以“赓续红色基因,深化内涵发展”为主题进行学术论文征集,汲取馆员学术智慧,检验人才培养成果,探