本书共十五章，内容包括：教育的基本概念、学前教育与社会因素、学前教育与儿童发展、学前教育理论流派、学前教育目标、学前教育的基本活动——游戏、学前教育的基本原则等。

本书内容包括：曹冲称象；古今链接；我最喜欢的小朋友；传统科技；雄伟的长城；传统节日；节日习俗；诗文雅颂；古诗律动；处暑；处暑三候；处暑习俗等。

本书按照“池塘”“动物”“海滩”“鲜花”“树木”“雨水”“食物”“风景”“趣事”“节日”“衣物”十一个主题分类，每一幅设计图均给出了相应的主题元素，为教师和幼儿提供了布置主题墙的基础。

本书按照“下雪”“雪人”“冬夜”“圣诞节”“春节”“冬天的动物”“冬天的树木”“冬天的衣服”八个主题分类，每一幅设计图均给出了相应的主题元素，为教师和幼儿提供了布置主题墙的基础。

本书按照“丰收”“开学”“秋景”“尊师”“中秋”“重阳”六个主题分类，每一幅设计图均给出了相应的主题元素，为教师和幼儿提供了布置主题墙的基础。

本书按照“生机勃勃”“池塘”“绿树”“春雨”“鲜花”“春季人物”“动物”“开学”“节日”九个主题分类，每一幅设计图均给出了相应的主题元素，为教师和幼儿提供了布置主题墙的基础。

本书共分四章，主要内容包括：科学绘本课程研究的缘起与历程、科学绘本课程化的概述、科学绘本案例、科学绘本课程故事案例。

本书特点一：6大主题内容，涵盖了孩子非常渴望了解的认知内容，比如可爱的动物，奇特的交通工具，神秘的海洋和活泼的昆虫等等，极大地增强了词汇量和提高认知能力。这些缤纷有趣的磁贴还能够让孩子创意贴不停，乐趣学不停，启蒙学习不再简单和枯燥。本书特点二：每本图书还搭配了不同的背景板，孩子利用磁贴和背景板自行搭配，激发孩子的

本册在爱国家、明事理、懂感恩、守规矩、学勤俭、习礼仪、知民俗、长志气等多方面,把践行社会主义核心价值观同“古为今用学传统,与时具进育新人”有机地结合起来,用图文并茂的绘本形式对幼儿实施传统文化的启蒙教育。

本册包括小乌鸦爱妈妈、吃不完的菜、一家人的中秋、投桃报李、小鲤鱼跳龙门等8本绘本故事。在爱国家、明事理、懂感恩、守规矩、知勤俭、习礼仪、学传统、长志气等多方面,把践行社会主义核心价值观同“古为今用学传统,与时具进育新人”有机地结合起来,用图文并茂的绘本形式对幼儿实施传统文化的启蒙教育。