本书精选全国各地考试满分作文，适合小学高年级学生阅读。分为8个单元，每个单元设置命题作文、半命题作文和自命题作文等板块。所选作文来自小学3-6年级学生的满分作文，编排符合此年龄段学生的认知特点和接受习惯，涵盖了小学阶段所有的写作题材。分类全面细致，篇篇佳作点亮小学生的慧眼，方便学生更好地借鉴精华之处；栏目设计合理有趣，

本书以原创幽默IP形象满分仔为串联线索，根据《全日制义务教育数学课程标准》的精神和要求，配合人教版教材和一年级数学的教学规律分课时、单元设计题目，再以满分仔的快乐生活与题目紧密结合，绘制漫画配图。严谨的题目加之轻松有趣的漫画全方位为一年级学生进行数学学习训练。数学基础篇与人教版教材完全同步，每课均有练习巩固课堂所学。包

本书以原创幽默IP形象满分仔为串联线索，根据《全日制义务教育语文课程标准》的精神和要求，对该年龄段学生的阅读理解能力分18周进行训练。书中包含18篇原创短文和18首古诗词，内容包含记叙日常、描景状物、童话寓言和科学普及等。以全方位为一年级学生进行大语文提升和训练为目标，配合严谨的题目与轻松有趣的漫画，培养该年龄段小学生

本书以原创幽默IP形象满分仔为串联线索，根据《全日制义务教育数学课程标准》的精神和要求，配合人教版教材和一年级数学的教学规律分应用题、思考题、易错题三个板块设计题目，再以满分仔的快乐生活与题目紧密结合，绘制漫画配图。严谨的题目加之轻松有趣的漫画全方位为一年级学生进行数学学习训练。

本书以原创幽默IP形象满分仔为串联线索，根据《全日制义务教育语文课程标准》的精神和要求，配合统编版教材和一年级语文的教学规律分课时、单元设计题目，再以满分仔的快乐生活与题目紧密结合，绘制漫画配图。严谨的题目加之轻松有趣的漫画全方位为一年级学生进行语文学习训练。语文基础篇与统编版教材完全同步，每课均有练习巩固课堂所学。

本书主要呈现广州市基础教育系统新一轮百千万人才培养工程第三批小学名师培养项目的部分培训成果，通过教师叙事研究，致力于在以下几个方面找到一些规律性的所谓粤派教育的优势特色：广州市小学名师成长的地域文化影响、关键要素与路径、学科特点理解与把握、课堂教学优势、广州市小学生特点与教育、广州市小学教师共同关心的问题困惑及共同的教

本书是上海市二期教改的成果展示，全稿按内容分为欣赏课型、歌唱课型、舞蹈与律动课型、器乐课型、综合课型。从课型的基本特点、目标、核心能力、教学基本流程、教学关注点、主要教学策略等作了详细的分析讲解。其中曹老师特别对如何关注学生听觉能力的培养？、加强健康向上审美情趣的激发、如何在教学中将音乐要素、音乐基本特征如何与音乐情感

乐在其中小学美术学科落实教学基本要求三类活动设计的实践研究，是小学音乐教育自然资源的开发与利用的教改成果的展示。小学音乐学科的三类活动设计，已成为小学音乐课程开展与创新的必要内容,围绕着从教学有效性视角探讨音乐学科的课型研究展开，向同学们介绍了五种课型，分别是欣赏课型、歌唱课型、舞蹈与律动课型、器乐课型、综合课型。并以

以《语文课程标准》为指南，以统编本小学语文教科书为基点。每学期一册，从不同的人文主题角度精选适合小学生诵读的古诗词。每一首诗词之下，是六个板块的助读系统：诗词注释、诗词赏析、诗词作者、诗词故事、诗词知识、学有所思。诗词故事语言风格力求简洁、易懂、生动、有趣，并结合儿童特点增强了互动性。学有所思则围绕故事内容，设计

以《语文课程标准》为指南，以统编本小学语文教科书为基点。每学期一册，每册教材六个单元，从不同的人文主题角度精选适合小学生诵读的古诗词。每一首诗词之下，是六个板块的助读系统：诗词注释、诗词赏析、诗词作者、诗词故事、诗词知识、学有所思。诗词故事语言风格力求简洁、易懂、生动、有趣，并结合儿童特点增强了互动性。学有所思则