本书为3-6岁儿童培养大脑思维训练的趣味游戏书，共八册。书稿内容形式丰富多样，包含连线、拼图、涂画、积木、找不同、排序、迷宫、贴纸、情景等，同时涵盖数量、排序、分类、图形、比较、对应、空间、发现联想判断、推理等。在充分满足孩子的游戏欲望的同时，避免孩子产生厌烦心理。书中插画精致、漂亮、童趣，容易吸引孩子。对孩子的综合能

本书以学生、家长以及指导教师等多重视角分享了关于教育的思考和感悟。同时，通过对枫叶留学服务中心经典服务案例的分析介绍，展现了枫叶教育集团积极响应国家关于“扩大教育对外开放、建设教育强国”的战略方针，全面展示了枫叶教育集团“中西兼容”的办学理念与实践，同时向广大读者介绍了枫叶教育集团的课程体系、服务内容、服务成果等。

本书以学生成长发展的需求为导向，以提升学生心理品质为目标，注重理论性、趣味性、互动性和体验性的融汇结合，着力融合团体实践活动内容，帮助青年大学生从体验中学习、交流中成长；融合积极心理学理念，引导青年大学生发掘自己的资源，培育健康心态；融合案例和实验，激发青年大学生学习的兴趣和动力。本书编排体例新颖，内容深入浅出，既有抽

本书紧扣《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》的相关标准，旨在帮助中职学生形成适应时代发展的职业理想和职业发展观，探寻符合自身实际和社会发展的积极生活目标，养成自立自强、积极向上的良好心态，提高适应社会、应对挫折、求职就业的能力。本书共6章，分别是“时代导航生涯筑梦”“认识自我健康成长”“立足专业谋划发展”“

本教材包括劳动教育“理论”、劳动教育技能素养、劳动实践“参与”三大部分。通过劳动教育“理论”，阐释在新时代背景下该如何构建新时代高等职业院校劳动教育体系，同时讨论了该如何帮助学生树立正确的劳动价值观。劳动教育技能素养部分是通过对校园保洁的要求、垃圾分类常识的普及以及劳动(保洁)工具功能与使用方法，培养学生的公民意识、参

本书包括美育理论、美的欣赏和美的实践三个部分，这三个部分相互补充、相互融合，既兼顾了理论，又注重了实践，能使学生在理论中获得美的感受，在实践中获得理论的升华。以科学的美学理论为指导，在知识和结构设置上具有启发性，能开阔学生的视野，培养学生正确的审美观，激发学生健康的审美情趣，可以起到陶冶情操、丰富知识、净化心灵的作用。

全书依据新大纲要求，共分六个单元，分别是：时代导航生涯筑梦、认识自我健康成长、立足专业谋划发展、和谐交往快乐生活、学会学习终身受益、规划生涯放飞理想。本书在编写过程中，不仅注重教学内容与社会生活、职业生活的联系，利用或设置职场生活情境，突出实践取向，而且有机融入工匠精神教育，注重提升学生的职业素养，帮助学生树立正确的劳

书稿为原版本基础上的修订本，主要就个案和个别章节做调整。此教材突出“以学生生活为中心，以生涯辅导为主线”的教育理念，注重心理健康教育与职校生成长阶段的特点相结合，通过梦想乐园、学习乐园、心情乐园、人际乐园、青春乐园和职业乐园等主题来建构课程体系。每一主题又由不同的辅导单元组成，每一单元采用“问题中心式”和“情景导向式”

本教材为大中专学校学生用书。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。本书以《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导，以新时代劳动教育发展特色和劳动教育规律为依据，贯穿家庭、学校、社会三方面设计了爱劳动、会劳动、懂劳动“三部曲”。“爱劳动”篇章引导学生在家庭、学校等日常化的劳动实践中初步体验

本书是基于学校的文化建设和艺术审美教育，综合了作者多年从事视觉识别(VI)领域研究的成果，并以大量标准化、系统化和审美化的优秀设计案例著写而成的。本手册以“基础理论与基本概念”“视觉形象设计与实践”“形象设计欣赏与分析”三章构成。第一章为创新实践理论研究成果，第二章为基本元素和设计应用两个模块，第三章为国内外学校形象设