这是一部面向青少年读者的文学知识普及读本，作者以讲故事的口吻，介绍了中国文学发展的历程，上起神话时代，下至20世纪上半叶，脉络清晰，轻重得宜。涉及的文学名家有四五百位，经典作品近千篇（部）。诗赋散文、小说戏曲，无所不包，并穿插大量掌故趣闻。读来轻松有味，引人入胜。不但孩子们读了受益，成人读者也可借此拾遗补阙，有所收获。

本书为北京市高等学校教学内容及教学方法改革立项项目。本书注重对古代文学发展概貌的反映，及针对旅游专业特点加重对古代山水游记文学的讲述，梳理和概要性介绍了自先秦至清代的文史、文人，及诗、赋、文、曲等文本概况。

本书勾勒了商丘古代文学5000年来发展的历史概貌，系统展现了古代文学在商丘一地发生和演进的历程。全书以历史变迁和文学嬗变为经，以众多作家和作品为纬，完整描述了文学在商丘从上古至近古这一源远流长而又高潮迭起的历史长卷。

本书基于对魏晋南北朝文学的发展研究，通过对该时期各历史阶段的文学概况、文学思想、文学现象、文学作品以及重要作家及作品进行分析，探索这一历史时期各种文体流变发展的线索，探讨其重要文学阶段、文学集团的主要成员及其创作风格，剖析厘清魏晋南北朝时期文学与社会历史生活的关系等。

本书集中讲述了明清时期，河北的诗歌、小说、戏曲等方面的成就，以及在明清时期的文学创作中所体现出的河北的文人墨客身上所特有的“燕赵风骨”。

本书按照文学发展的历史分为：先秦文学、秦汉文学、魏晋文学、南北朝文学、隋唐五代文学、宋代文学、元代文学、明代文学、清代文学、近代文学共十编。重点介绍历代重要的作家、作品，包括重要的文学现象、文学流派、各种文学形式的发生、发展和流变。

中国文学是怎样产生的，是一个非常有意义的问题。本书从古代的政治、社会以及文化的各个方面，剖析出中国文学产生的原因，以及其变化的过程。中国文学有其内在的形成机制，中国社会的主体及其行为过程，包括其思想理念，导致了文学本身的千变万化。在形成自身哲学体系的同时，文学也自然而然地发生了。文学最初是以流言的方式存在的，类似于口头

本书分为先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐五代文学、宋代文学、元代文学、明代文学、清代文学八编，每一编梳理了文学发展线索，介绍重点文体、重点作家、重点作品，主要包括文学史、作品学习、延伸阅读、拓展训练四个方面的内容。

本书以文章名世观为逻辑基础，重点运用文献考证的研究方法，并借助于历史学、传播学、现象学的理论工具，对唐五代时期文人的传播意识进行了全面的研究，旨在揭示以不朽观念为基础的文学传播意识之下的明道、存史、弘文、诉情等各类文学传播形态，分析文学传播观念下的文学传播行为与文学创作倾向，理解这些传播观念对于唐代文学学习与研究的意义

汇集2016年文坛的重要文件、文章和事件。涉及行业生态、动向，以及发展趋势。