本书适合高中数学教师、高中学生阅读。 本书立足新高考一核四层四翼的要求，结合新高考数学能力立意，问题导向的核心理念，并针对数学要求与近5年数学高考的试题特点，将新高考数学涉及的知识点按专题细分成"三角、数列、立体几何等十章，每章包括若干节，每节根据考点选用高考题，对选用的高考题，先通过引言说明其涉及的知识背景、考点特征

《成为研究型教师的8个锦囊》是一本面向中小学教师的科研培训用书，该书突破了以往教育研究方法类书籍的编撰体例，基于中小学教师在实践工作中常见的8个问题架构全书，各有侧重地呈现8种特别适合一线教师的研究方法，同时配以完整的案例、大量的工具包、实践练习和拓展资源，帮助教师体会教育研究的全过程。编写特点为实践本位、专业引领、成

本书分3篇、14个专题对发展学生核心素养进行了系统探讨。首先,在上篇中,对核心素养的国际经验与本土沿革、核心素养及其教育的概念、核心素养教育理论的学理等专题做了理论层面的研讨。其欺,在中篇中,对从素质教育到核心素养教育升华下的人才培养模式、课程重构、教师教育胜任力等专题做了综合性的探讨。后,在"下篇中，基于对核心素养视

本书依据2021年修订的《上海市高中英语学科教学基本要求（试验本）》中“词汇的学习内容与要求”部分的词表，在原《高中英语教学基本要求词汇默写本》的基础上修订，对书中的练习进行了更新。本书分为义务阶段词汇、高中阶段词汇、同根词和分类词四个部分。

习近平总书记指出，在学校开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。新中国建立以来，尤其改革开放40多年来，上海作为教改实验区在推进思想品德和思想政治课程建设方面，采取了一系列重大举措，制定了相关的政策文件。本书作者从教材编写者的视角，回

《生态学理论视角下中国中小学英语教师信念发展研究》在研究视角、研究内容和研究方法等方面对我国外语教师教育和教师专业发展领域做出了一定的贡献和创新：（1）在研究视角方面，本研究从生态学视角探究中国中小学英语教师信念发展问题，是对外语教师信念研究视角的全新补充。从生态学视角出发，可以更全面地探究我国中小学英语教师信念与教师

本书是特级教师、正高级教师童其林和福建省名师、正高级教师彭志强的力作，是专门为适应新课程高考的考生精心打造的作品。 本书既有对中国高考评价体系的理解与感悟，也有在中国高考评价体系下高考数学的若干变化的介绍；既有对高考数学备考复习的建议，也有对考场答题技巧，特别是对新高考要面对的新题型进行的探秘。书中例题新颖，分析透彻，

本书是由钟栗教育考试研究院通过多渠道整理中国科学技术大学少年班创新试点班的历年初试数学真题汇编而成的，并给出了对应的详细解析。读者可通过本书初步了解中国科学技术大学创新班校考初试的命题内容、风格，以便把握大概的备考方向。 本书可为广大高中教师指导学生备考笔试提供强大助力，也适合有志于报考中国科学技术大学创新班的优秀的高

英语写作是高中阶段英语教学的核心内容之一，也是高中阶段对学生英语学习能力考核的重要方面。能否将所学的英语知识有效地迁移到真实的语言环境中，进而达到书面有效交流的目的是书面表达能力高低的体现。 本书按照高考书面表达常见的文体分类进行写作指导，并针对新题型（概要写作和读后续写）给出相应的指导;解读高考英语写作能力评价标准和

本书是参考人民教育出版社出版的《普通高中教科书目语必修》及《普通高中教科书目语选择性必修》，共5册教科书的内容，面向以日语作为高考外语考试科目的高中学生，精心编写而成的强化提升习题集。本书还结合高考日语的改革展望方向，编写了适应新高考日语模式的模拟试题，供广大日语师生参考。全书分为复习练习题12套、单元综合练习题3套、