本书按照全国机械职业教育教学指导委员会制订的机械设计基础课程的基本要求和教材编写大纲编写，针对普通高等教育的基本特点及要求，以培养面向生产一线的应用型技术人才为原则，主要讲授了常用机构的工作原理及设计方法、常用机械传动装置的工作原理及设计方法、通用零部件的设计标准及设计方法和常用的机构选型及机械强度设计的遵循准则等。全

本书是全国技工院校3D打印技术应用专业教材（中/高级技能层级）《产品三维建模与结构设计（UG）》《产品三维建模与结构设计（SolidWorks）》《产品三维建模与结构设计（Creo）》的配套上机实训图集，供中高等职业学校、技工院校3D打印技术应用专业师生选用。本书按照教材章节顺序编排，内容覆盖教材中的主要知识点和技能点

"机械结构优化设计是实现材料最优利用的关键，既可提升结构的承载性能，又可减少材料的应用，还可实现复合材料结构设计、人工材料、增材设计等，也是数字化设计和制造一体化的关键。本书从结构设计出发，介绍了典型的优化领域和一些优化工具方法，对于重要的凸规划问题，重点介绍了拉格朗日对偶法，分别以离散结构和连续结构为研究对象，介绍了

本书结合最新的技术制图与机械制图国家标准，注重理论联系实际，以“够用”“实用”为基本原则，内容由浅入深、图文并茂。全书内容主要包含四个模块：零件图识读与绘制，装配图识读与绘制，设备、管道布置图识读，轴类零件测绘。在各子模块的典型任务中，均安排了课前学习任务单、课前检验、引入新课、教学任务展开、下课前准备、课后要求、课后

本书是根据*高等学校工程图学教学指导委员会2015年修订的普通高等学校工程图学课程教学基本要求编写的，采用三维建模、双色印刷等手段，突出作图过程，强调知识重点；利用二维码技术，进行立体模型的动画演示和作图过程展示，实现文本、网络媒体、立体动画的有机结合。本书内容涵盖制图的基本知识与技能，点、直线和平面的投影，立体的投影

Inventor是美国Autodesk公司推出的三维可视化实体模拟软件，包含三维建模、信息管理、协同工作和技术支持等各种特征，广泛应用于通用机械、模具、家电、汽车设计及航天领域，目前已推出的**版本是Inventor2020。《AutodeskInventor2020完全学习手册》讲解Inventor2020的设计方法

本课程为综合课程，本课程确立以"常用机构的正确分析和通用零件的正确选择”为课程主线，有机融合《工程材料及钢的热处理》、《极限配合和技术测量》、《工程力学》、《机械设计基础》等传统课程内容。在重组课程内容时，摒弃了原各门课程各为体系，分门别类地加以叙述的方法，而以课程主线为纲，从"常用机构的正确分析应用和通用零件的正确选

《机械识图完全自学一本通（图解双色版）》是一本讲解机械图形识读方法的工具书。本书从识图的基本知识讲起，分别详细地解读了投影图、立体图、组合体图、轴测图等的识读方法，在打好基础的前提下，提高至对机件、常用件、标准件、零件图、装配图的识读，最后将所学知识运用至各行业，包括焊工、模具工、钣金工、钳工识图等。即本书在讲解机械图

本书分为两篇，共十四章，主要内容有：AutoCAD绘图环境的布置与优化、常用绘图指令的使用、二维图形的绘制与编辑、尺寸标注、形位公差及粗糙度等技术要求的编辑与使用、图纸布局及输出、测绘工量具的使用、典型零部件的识读、典型零部件表达方案的选择、典型零部件的测绘等。

《机械设计基础》（第二版）分四篇共18章。篇为构件的静力分析与承载能力分析，内容包括构件的静力分析以及构件受轴向拉伸与压缩、剪切、扭转、弯曲等变形后的强度、刚度、稳定性分析。第二篇为常见平面机构，内容包括平面机构的运动简图、平面连杆机构、凸轮机构以及间歇运动机构。第三篇为常用机械传动，内容包括带传动、链传动、齿轮传动、