本书首先系统梳理了国内外博士生招生制度的变迁历史，其次以胜任力理论为基础，构建博士生生源质量指标体系，并对博士生生源质量各指标、学业表现、能力提升以及态度认同等维度进行成效评价；然后基于博士生和博士生导师视角，分别对博士生招生“申请—考核”制的公平性、满意度进行主观评价；并对该制度实施过程进行过程评价，最后总揽博士生招

本书以大学生就业指导为基底，以大学生创新创业与就业指导为导向，对大学生的创新创业进行指导。介绍了大学生创新创业的基本概述，引导读者对创新、创业过程以及创业的时代背景等内容有一个基础的认识；详细介绍了大学生的创新思维训练，让读者对激发自己创新思维的方法有一个详细的了解；介绍了大学生创业的准备与启动，以及创业的风险管理，让

本书围绕立德树人根本任务，聚焦高校学生工作理论研究与教育教学实践，遴选收录了中山大学深入学生工作一线的专任教师、党政干部、辅导员等育人主体的数十篇工作实践案例。坚持问题导向、目标导向，总结淬炼先进经验和创新做法，通过展示推广先进学生工作经验，进一步提升辅导员工作的专业化和科学化水平，提高学生工作针对性、实效性、亲和力和

本书聚焦在立足传统文化的国学书院、面向社区居民的社区书院、面向青少年特别是大学教育改革的大学书院以及适应文化产业发展的产业书院与互联网书院五个类型，以丰富的当代书院实践创新中国书院文化精神，分体现中国文化作为国家治理的重要支撑历久弥新的价值。

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实立德树人为根本任务，深入研究马克思主义基本原理、马克思主义中国化、思想政治教育、大学生创新创业素质培养、大学生思想政治教育逆反心理特征及疏导等领域的重大议题，为增强新时代思想政治理论课的思想性、理论性、亲和力和针对性提供研究阵地，为创新大学生思想政治教育工作方法提供有

本书将中山大学2022年“奋进新征程、建功新时代”主题征文活动中的学生获奖作品汇编成集，展现了常态化、长效化开展学生马克思主义理论学习教育工作的成效。可为高校学生思想政治教育工作开展提供指导和借鉴，进一步探索提升学生思想政治教育的针对性和实效性，推动新时代高校思想政治教育的守正创新。

本书共收录了42篇不同阶段师生撰写的回忆性文章，都是他们各自的亲身经历。根据暨南办学历程、名师故事、同窗情谊、校园风光分成四个章节。第一章“忠信报家国，笃敬矢求知”主要记录了暨大在广州重建、复办时期筚路蓝缕的奋斗历程，彰显了暨南精神。第二章“一生笔墨千秋业，言传身教为师范”主要为暨南名师们言传身教的师生故事。第三章”忆

本书分大事记、地理环境、建制区划、机构设置、文物保护、学术研究、教育培训、旅游接待、林业管理、对外交流、世界文化遗产和世界地质公园申报、蚊、人物十三个章节，较为全面、客观地记录了116年间白鹿洞书院的曲折发展历程，书泻了它在动荡历史中的挣扎和进取，折射出了它作为中华民族一个文化标识的持久魅力。

本书以统筹推进大、中、小学思想政治教育一体化建设，夯实思政课基础，进一步加强中小学中医药文化教育内容，将中医药文化教育作为中华优秀传统文化教育的重要内容为背景，精选辽宁中医药大学、沈阳市第十一中学、沈阳市第四十三中学、皇姑区北塔小学等学校在思想政治理论课程中融入中医药文化的案例35个，这些案例都遵循固定的结构，体例清晰

本书每章分为“学习引导”“经典案例”“实践拓展”“自测练习”四个模块，通过教学实际，层层深入地引导学生有效掌握相关知识点，并通过对应的自测练习加深印象，使学生深刻理解教材内容。全书以教材为核心，以实践为载体，将知识内容、案例分析、实践训练等有机结合起来，充分反映历史与实践有机结合的特点，既能避免教师在教学中脱离社会现实