本手册是依据部编本教材和新的语文课程标准，并结合中小学语文教材编写而成的，收录了中小学所学古文。本手册的主要特点：内容实用，所收录的古文既能满足语文学习的需要，又能帮助学生扩大古文量，切实提高阅读能力和文学欣赏能力；贴近教材，经挑选收录的古文大多贴近学习和生活实际，能帮助学生更准确地理解和掌握古文，切实提高学生的语言表
2016年11月，教育部联合11部委印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，正式将研学活动纳入中小学教育教学计划。2021年7月，双减政策落地，研学活动的需求被进一步释放，学校、家庭、学生都在寻求本土化、高质量的研学活动，追求更深度的内容，期待更深度地参与。 为此，我们特别推出《杭州市科普研学旅行手册》一书，竭力为大家
本书内容包括：数列、平面向量、直线和圆的方程、立体几何、概率与统计初步。
本书分8个教学单元，每单元由LearningObjectives、WarmingUp、ListeningandSpeaking、ReadingandWriting、CultureUnderstanding、LanguagePractice、GroupWork和Self-assessment等部分组成。
本书分为8个单元，每单元由学习目标(LearningObjectives)、热身活动(WarmingUp)、听说(ListeningandSpeaking)、读写(ReadingandWriting)、文化注释(CultureNotes)、语言实践(LanguagePractice)、问题解决(ProblemSolvi
安徽省教育信息技术研究课题“县域高中化学教学中微课的题材选择、设计和使用效果”（AH-2018135）研究成果，从微课教学的提出和发展，设计和制作，潜在优势和注意事项等方面，介绍了微课在教学中的实施方案，并以数学教学、化学教学为例，详细介绍了微课在教学中的应用技巧。通过书中关于微课教学的提出和发展、设计和制作、潜在优势
本书是作者潘海燕及团队十几年来，在创建自主生长式教师专业发展理论过程中产生的主要成果之三。该书与该团队已出版的《自主生长式教师专业发展研究》《自主生长式教师专业发展实践案例》构成姊妹篇。第一本是理论性专著，第二本是学校层面的实践案例。本册是教师个体成长层面的案例，主要是从108所实验学校中，选出40多位成功教师，要用自
本套丛书紧跟当前教育信息化的前沿发展，直面互联网+时代的信息技术促进中小学课堂教学变革的重大命题，涉及中小学各学科领域及其核心素养，强调理论引领、技术支撑、应用创新。 在可视化课堂中实现知识、思维、数据等的可视化，有助于提升教学与学习绩效，促进学生多元发展。电子书包为可视化课堂提供新的技术支持，而可视化课堂也为电子书
中职学校“双元耦合”班级建设模式的探索与实践
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