《中小学法治教育读本》（初中三年级上册），为司法部、全国普法办组编。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，以落实《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》，切实抓好普法学习宣传为目标，并紧密结合初中三年级学生的学习特点，内容包括“了解政府活动，认识

《中小学法治教育读本》（高中三年级），为司法部、全国普法办组编。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，以落实《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》，切实抓好普法学习宣传为目标，并紧密结合高中三年级学生的学习特点，内容包括三大诉讼制度等，并设置成

中小学生作为未来社会发展的中坚力量，他们阅读素养的高低决定着我国未来社会全民文化素质和道德品质的高低。作为对中小学生阅读素养的培养起着至关重要作用的学校和图书馆等社会机构，应着力于构建与全媒体时代相适应的阅读生态环境，帮助中小学生获取独立自主的阅读能力，形成恒久的阅读习惯，具备适应数字化时代发展要求的阅读素养。本书主要

本书是王开东老师深度语文探索的经典力作，是他20年教育教学的精华集萃。全书阐述了他的教育观、教学观、师生观，特别是深度语文的课程理念和课堂实践。作者践行最前沿的课程架构、最透彻的文本剖析、最精到的课堂把握、最鲜活的课堂实战，把抽象的课堂理念衍化为课堂教学的直通车。

本书共十二章，内容包括：集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数、数列、平面向量、平面解析几何、立体几何、概率与统计等。

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《高中历史教学理论与应用》主要就高中历史教学理论与应用展开详细论述，首先，对高中历史教学进行概述，包括高中历史教学框架、特点及教学设计，并对高中历史教学基本理论进行分析，包括高中历史教学心理学理论及影响因素理论等；其次，研究了基于学案式、主题式、问题式与反思式理论应用的高中历史教学实践；再次，阐述了基于“高效思维对话”

这是一本关于初中物理教学研究方面的书稿。物理学是一门以实验为基础的学科，是由一些基本概念、基本规律和理论组成的体系严谨的、精密定量的科学，属于自然科学的一部分。在中学物理教学的过程中，教师教给学生的不应该仅仅是物理知识，还包括学习方法、态度，更要培养学生的科学探索精神、创新意识和终身学习的愿望。不要过于重视知识的传授，

本书是一部系统阐述节日育人价值的教育教学研究著作。作者从一线中小学教师的视角对节日的育人价值进行分析论证，是一位基层教育工作者认真践行习近平总书记“引导青少年扣好人生第一粒扣子”号召的有益探索，作者从纷繁复杂的节日中精心选取39个对中小学生健康成长具有积极教育意义的节日，从节日的起源、习俗入手，深入分析每个节日蕴含的育

本书是作者从教30年以来的教学思考，分为教学观、教学思考、教学研究三部分，在作者看来，耕云，是指教师的工作，不能只是低头耕耘，也要昂首望天，看云卷云舒，风云变幻，内心才有高远的目标和追求，才能在教书育人中立意高远；播雨，是指教师的本质是立德树人，要把自己纯洁的德行、丰富的情感，化为点点细雨滋润学生的心田。我们从中可以看