在“双减”政策背景下,为提升一线教师的教学设计水平、作业设计能力,我们精心组织了教学研究专家、优秀教研员、一线名师组成编写团队编写了《高中新课程英语学科核心素养教学设计》一书。本书根据基础教育新课标、新课程的要求,为教师解决案例指引稀缺、学科核心素养把握不准、新课标新要求理解不透等问题。本书分为上中下三编,上编阐述教学

学生写作时语文教学中的重要部分,老师的教学方式对学生写作能力的培养起到重要作用。好的写作教学不能仅仅照本宣科,要落于学生生活实际,善于从学校生活点滴入手,努力挖掘和全面利用各种教育资源,与学生形成情感共振,来激发学生写作欲望。本书串联统编语文教材七年级-九年级的写作课程,对教学中方法、案例、思考等进行论述,并结合校园资

本书以《普通高中语文课程标准(2017年版)》对高中语文教学的要求为依据进行编写。全书按照普通高中语文必修教科书课文的编排顺序,对教材中的课文以微课的形式进行编写。每个微课从教师教学和学生学习的角度做教与学的活动设计,并对设计意图做必要的阐释,主要栏目有课文提要、任务目标、预习设计、任务设计、课后任务等。近年来,因为教

本书为校庆120周年系列成果之一。为传承学校优良传统、弘扬学校优秀文化以及纪念为此作出贡献的校友和师生,本书通过师生回忆、相关人物访谈等形式,汇编成集,展示学校120年来的办学经验和优秀成果。本书分为两个部分。第一部分,收录了学校早期杨奎钧校长、冯允瑜教务主任、汪稚青老师以及校友张青莲院士等的回忆文章。也收录了朱屯、袁

九年级这套书共4册,分别有两本作文和两本阅读,内容由衡水中学一线语文老师精心编写。本书内容紧贴初中语文部编教材,针对九年级学生即将面临中考的需求,筛选了学生学习和考试中常练常考的核心主题,并依托于名家名篇,为学生讲解写作和阅读的技法技巧。并让学生结合考场真题进行实战演练。作文分册包含了:写作技法、名家名篇赏读、名师作文

八年级这套书共4册,分别有两本作文和两本阅读,内容由衡水中学一线语文老师精心编写。本书内容紧贴初中语文部编教材,筛选了学生学习和考试中常练常考的核心主题,并依托于名家名篇,为学生讲解写作和阅读的技法技巧。并让学生结合考场真题进行实战演练。作文分册包含了:写作技法、名家名篇赏读、名师作文指导课、真题训练、名家谈写作等内容

本书按照语文教材的八个单元分为8本分册,本书整套销售。本书每单元大体分为三个板块的内容。读:选用的文章均为文质兼美的时文,或名家的经典名篇。每一篇选文都严格按照学生的认知水平精挑细选,注重文章的思想性、文学性和人文性。与单元课文实现阅读链接。每篇文章后面都附有一个阅读思考习题,能及时检测学生的阅读积累。练:每单元册都设

本书按照语文教材的八个单元分为8本分册,本书整套销售。本书每单元大体分为三个板块的内容。读:选用的文章均为文质兼美的时文,或名家的经典名篇。每一篇选文都严格按照学生的认知水平精挑细选,注重文章的思想性、文学性和人文性。与单元课文实现阅读链接。每篇文章后面都附有一个阅读思考习题,能及时检测学生的阅读积累。练:每单元册都设

本套书全四册,分别为《一轮·知识复习手册》《二轮·技法讲解手册(上)》《二轮·技法讲解手册(下)》《三轮·专项训练手册》,由意林名师团队研发,来自全国的一线名师撰稿,紧中考语文基础知识、阅读理解、作文等项目的考点,精选近三年各地中考真题,进行讲解分析,分门别类,总结答题规律,给出答题模板,提供解题步骤,指点解题思路,可

《高中生生涯规划》是生涯规划课程内容的载体。全书包括七个单元,贯穿整个高中阶段。“唤醒篇”引导学生初步树立生涯意识,然后通过认识自我、生涯体验从而了解专业、职业以及专业与职业的关联,为高中的选课提供重要的支持,并最终通过学生完成选课(6选3)这一重要的学业选择活动,既完成客观的升学任务,又切实提升学生科学有效地进行自我