本书主要内容包括：音乐教学理论研究、音乐教学基本内容、音乐教学原则及方法、声乐表演与音乐教学的基本理论、音乐表演艺术概述等。

本书是少儿科普读物，适合小学生阅读。“STEAM生活大师系列”丛书是一套完整的STEAM教育实践读物，其**特色就是动手和探索，书中通过介绍各个行业职业大师的方式，开启孩子们探索科学之旅，可读性强。本书设置了“建筑师”“音效师”两个主题，以任务驱动形式，让孩子们把科学和生活结合起来，从而学有所用。

《村落与个体：三江傈僳族民歌传承调查研究》以民俗学田野调查的方法，通过对三江并流地区的三个典型村落傈僳族民歌动态传承的描述与阐释，对不同区域内五位民歌传承者个人经历的细致观察，研究不同区域内傈僳族民歌传承的共性和个性，分析这些歌者或传承者与社会、与历史、与音乐之间互为建构的过程，并关注在现当代语境中傈傈族民歌的传承与发

本书为中等职业教育十三五国家规划送审教材《公共艺术（音乐篇）》，根据教育部颁发的《中等职业学校公共艺术课程标准（征求意见稿）》编写，全书包括基础模块和拓展模块，主要包括聆听与感知、音乐基础知识、美妙的歌曲、璀璨的器乐、多彩的综合艺术等内容，每课设置“聆听与欣赏”“记录感受”“音乐坊”“名人坊”“感悟与提升”等栏目，重点

《海南传统仪式音乐文化志》是中央音乐学院杨民康研究员与海南大学符美霞教授合著的一部音乐民族志方面的专题书稿。该书稿以海南传统仪式音乐为主题，立足多年来积累的具体的实地考查工作，运用口述访谈、音乐本体分析、跨界族群比较等方法视角，对其生存状况、信仰系统、祭仪过程、功能意义等等展开记录与分析，书稿存有大量仪式音乐相关图片、

价值观与中国现代音乐创作

《摇滚乐风格：从猫王到披头士》是一部经典的摇滚乐通史著作，聚焦摇滚乐的起源到zui当代的风格，为摇滚音乐的发展提供了一个全新的视角。全书共有三条线索：条是时间线索，描述了从20世纪50年代至21世纪初摇滚乐发展的历程和时代背景，介绍了各个时期从山姆·库克到迈克尔·杰克逊、从猫王到鲍勃&mid

客家民歌是客家音乐的一个分支，本书主要对自《粤东之风》以来的客家山歌、劳动号子、风俗小调、儿歌等相关题材的文献进行收集，对客家民间歌曲以历史源流研究、艺术本体研究、文化脉络研究三个主要维度对近六百余篇（部）的学术成果进行学术梳理。同时通过多种方式，对我国台湾地区以及海外学者文献进行查找，程度地涵盖了资料的广度。在肯定前

如今古筝、二胡等已经是孩子们进入器乐艺术的重要门径，其背后流光溢彩的中国古代音乐却依然鲜为人知。从制定音律的伶伦到春秋时代辅佐国王的盲人音乐家，从命途多舛的天才音乐家蔡邕、蔡文姬父女到史上首个音乐组合竹林七贤，从富于创新精神的西汉宫廷音乐总管李延年到唐玄宗梨园*乐手李龟年……《少年艺术馆中国

20世纪30年代以上海为中心蓬勃兴起的左翼文化运动，至今我们依然可以感受到它的巨大影响。这场文化运动声势浩大，以鲁迅为代表的左翼文化工作者，在文学、戏剧、电影、美术、音乐、出版、哲学社科理论等各个方面，均取得丰硕成果，不仅有力地回击了国民党文化“围剿”，而且是中国共产党开始有组织、有纲领地领导文化思想战线斗争的一个标志