大语文日课

《特色项目课程：体育特色课程的校本建构》展示了多个小学体育特色项目的开发、体育特色课程的校本建构，将体育摆在重要位置实施体育特色课程，体现了一校一品活动特色，培养了学生的自觉锻炼习惯，提高了学生的综合素质，促进了学生的健康成长，希望让每一个孩子找到适合自己的运动，在运动中迸发活力，开发自身潜能。

小屁孩创意日记课.

用明天的趋势教育今天的孩子作为我们的课程理念，时时提醒我们：不仅要为今天，更要为16年后的需求而教育。这里的趋势既包含孩子自身的身心发展趋势，也包含自然和社会环境的发展趋势。因此，我们的教育一方面要尊重儿童身心发展的规律，呵护生命，舒展心灵；另一方面要适应自然和社会发展的趋势，应对需求。于是有了这本《用明天的趋势教育今

起步作文：对话童话

本书共12章，内容包括：小学语文课程、小学语文课程资源、小学语文教学概述、小学语文教学微设计、识字与写字教学、阅读教学、写话与习作教学、口语交际教学、语文综合性学习、小学语文教学的实施、小学语文课程评价和小学语文教育科研。

本书为三年级下册，分为八个单元，涵盖古今中外近四十位名家的优秀作品，包括汪曾祺《下大雨》、丰子恺《蝌蚪》、(法)法布尔《蜕变》、(瑞典)林格伦《埃米尔把小伊达当国旗升到旗杆顶上》等。

本书为六年级下册，分为六个单元，涵盖古今中外二十多位名家的优秀作品，包括沈从文《我读一本小书同时又读一本大书》、林良《阿珠》、顾颉刚《怀疑与思考》、孙犁《嘱咐》，林海音《爸爸的花儿落了》等。

本书为二年级上册，分为八个单元，涵盖古今中外近三十位名家的优秀作品，包括梅子涵《外公叔叔》、白冰《写给云》、方素珍《不学写字有坏处》、林世仁《矛盾兽》、冰波《流星花》、(日)金子美铃《露珠》等。

本书为四年级下册，分为八个单元，涵盖古今中外近四十位名家的优秀作品，包括鲁迅《一件小事》、巴金《海上生明月》、顾城《种子的梦想》、汤素兰《餐桌学堂》、格日勒其木格·黑鹤《北国》、(英)罗尔德·达尔《好心眼儿巨人(节选)》等。