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本书系以沈鹏先生捐赠给母校南菁沈鹏艺术馆的馆藏品为主要内容，全书共分上下两册。上册分两部分系以沈鹏先生捐赠的书法作品(沈鹏书法墨迹)及沈鹏书法的拓片为主。下册分四部分，第一部分是沈鹏先生捐赠的其他名家书法，第二部分是沈鹏先生捐赠的其他名家画作，第三部分是沈鹏先生捐赠的汉砖等拓片，第四部分是沈鹏先生捐赠的各类文物。沈鹏先

本书围绕美术教育发展与教学方法展开论述，分析和阐述了现代美术教育的发展，并从教学课程、组织、方法、评价、师生等多方面进行分析。本书首先对现代美术教育的相关概念和发展历程进行基本概述；然后围绕教育各要素，如教学课程、教学过程、教学组织、教学模式、教学方法等美术教育进行重点研究和探讨。力求能够探索出新颖、实用的教学方式。本

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本书主要讲述在作者的眼中，有一个充盈着文化精神和现代活力的书画世界。他以一种独特的讲述方式，拉近高雅艺术与大众的距离。作品以中国艺术品市场的见证者、参与者、推动者的视角，观察、记录着艺术品行业的种种。本书既是回顾，也是对当时那个年代的佐证。翔实的内容让关注文物艺术品的人，能从这些琐事中寻得参考一二。本书以编年的形式，逐

《藏族艺术研究》稿中筛选了《西藏大学学报》藏文版自1993年公开发行至2020年间科研工作者对藏族岩画和壁画、雕塑和绘画、建筑和装饰艺术、民间音乐、舞蹈杂技和体育、乐器的种类及用途等方面的学术论文共25篇。这些成果较全面地展现了藏族的艺术门类与特点，相关文章还研究了藏族艺术欣赏和藏族艺术史，运用现代艺术理论对藏族艺术的

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青春万岁：新中国美术的青年时代？中央美术学院美术馆藏品专题集（一）

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本书属于高校美术教育方面的书籍，全书从理论为出发点，在对美术的本质、美术教育发展等进行把握的基础上，进一步对高校美术教育的性质、特点以及高校美术教育的组织与评价展开论述。并从审美教育、民间美术资源、图案教学、“微教育”、MOOC教学模式五个方面对高校美术教育的实践路径进行分析与探究，同时对高校美术教学课程设计与课程资源