本书是针对儿童的五线谱练习册。共包含基础乐理知识讲解和五线谱书写练习两部分。基础乐理知识是在儿童日常学习乐器或音基中都会需要了解的实用知识点，采用简洁的语言讲解，更易理解，既能让儿童在学习乐器之前对音乐基础知识有所了解，又能让儿童在学习乐器后巩固五线谱知识和乐理，使演奏更准确；五线谱书写练习部分是将讲过的知识点再帮助读

本书在介绍当前教师嗓音健康研究的背景下，依据作者的调研，一方面阐述当前幼儿教师嗓音健康的状况，另一方面采用实证分析的方式探讨幼儿教师嗓音障碍的影响因素。很后从培养嗓音保健素养、日常嗓音保健以及专业嗓音训练等方面阐述幼儿教师嗓音的保健。本书数据翔实、理论严谨，是响应尊师重教、从专业的角度出发关心与呵护老师健康的著作，有较

本书是针对音乐创作者想要提升自己的写歌能力而编写的教程。在本书中，读者可以了解流行音乐中的11种音乐风格，并熟悉每种音乐风格的歌曲写作特点，以便将其应用到自己的创作之中。 本书共分为11章，每一章讲解了一种音乐风格，分别为乡村音乐风格、民谣音乐风格、蓝调音乐风格、节奏蓝调音乐风格、爵士音乐风格、波萨诺瓦音乐风格、摇滚音

刘灏,1981年生,上海音乐学院副教授,博士后,硕士生导师,作曲家,音乐制作人,音乐理论研究者。研究领域:作曲、作曲技术理论,电子音乐设计和音乐科技中相关的学科建设,主持国家艺术基金艺术创作人才项目,上海市艺术学科重大项目。出版多部专著,发表数十篇论文。

声乐舞台表演是声乐课堂教学的外在体现与检验，没有实际舞台表演实践的声乐课堂教学很难称得上完整的教学。声乐教学有自身的学科特征，它既需要科学系统的教学训练，也需要适当的舞台艺术实践。声乐舞台表演实践是检验声乐课堂教学质量的重要途径，是一种很好准确、细致、灵活，表演者需要有高超的声乐演唱技术与舞台表演技巧的创造行为，课堂教

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本书为大学实用声乐作品选编教材,共收录了中外声乐经典作品约60首,如《嘎达梅林》《渔光曲》《恒河上升起太阳》等,其受众主要是大学一二年级声乐专业学生。本书在内容选取上,不仅考虑到中外作品的兼顾与作品风格的多样化,同时也将学生声乐水平的差异与教学的序进体系考虑在内。本书是在探索声乐教学改革过程中的一次实践性探索,对于大学

本书共五章，内容包括：声乐艺术的基本概述、声乐艺术的教学方法及运用、声乐艺术的表演运用、高校声乐教学模式的构建、高校声乐教学模式的创新实践研究。

我国城乡合唱发展缺乏顶层设计长远规划,导致普遍存在团队发展不均衡、专业服务人才缺乏,合唱团队普及型教材缺位、合唱团水平测试缺乏标准、群众合唱展示平台匮乏等问题,这些问题的存在严重制约了我国群众合唱文化的发展。本书主要适用于全国各省、自治区、直辖市文化(群艺)馆的基层合唱指挥、骨干及文化干部培训,主要以社区合唱目前的发展

本书共有八章内容。其中，第一章至第三章对合唱的相关知识进行了详细分析，具体包括合唱的起源与演变、界定与分类、组织、情感把握、发声要求和基本技能等内容。第四章至第八章对合唱指挥艺术的相关知识进行了深入探究，包括合唱指挥的基本知识、合唱指挥的姿势与手势、合唱指挥的图式与技术要点、合唱指挥的指挥方法、合唱指挥对合唱作品的艺术