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当前分类数量:22439  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G63 中等教育】 分类索引
  • 函数迭代与函数方程
    • 函数迭代与函数方程
    • 王伟叶, 熊斌著/2022-1-1/ 上海科技教育出版社/定价:¥58
    • 本书是“数学奥林匹克命题人讲座”(升级版)中的一本。各章节从高考难题、全国联赛一试试题的难度入手,充分考虑参加数学竞赛的高中学生的实际需要。本书收集了高中函数迭代与函数方程方面的典型性问题,保留了第一版中具有典型性的问题,在此基础上删减了部分老题目,并将近年来的高校自招、全国联赛、冬令营、IMO、中国女子数学奥林匹克、

    • ISBN:9787542877796
  • 趣玩诗词-寻寻觅觅:飞花令(农家总署推荐书目)
    • 趣玩诗词-寻寻觅觅:飞花令(农家总署推荐书目)
    • 张祥斌编/2022-1-1/ 华语教学出版社/定价:¥45
    • 本书中的诗词飞花令游戏由易到难,分为热身级——单字单句飞花令、入门级——单字联句飞花令、挑战级——组合联句飞花令、竞赛级——概念联句飞花令共四个级别,读者可以根据自己的诗词储备量选择相应的级别。涉及的诗词不仅涵盖了教学大纲、新课标要求必背的所有诗词篇目,而且还涉及《诗经》《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》《千家

    • ISBN:9787513820356
  • 高中生物高校课堂教学与有效性研究
    • 高中生物高校课堂教学与有效性研究
    • 丁忠/2022-1-1/ 中国原子能出版社/定价:¥68
    • 现阶段,课程改革得到了深入推进,新课改理念要求对传统的教学方式进行优化和改进,确保高中生物课堂教学的高效性。本书主要阐述了高效课堂的定义、高效课堂的特征、高效课堂的创设与生成、高中生物课堂教学的现状分析、高中生物高效课堂教学模式的构建、基于学科素养的高中生物课堂教学评价、微课在高中生物高效课堂教学中的应用、高中生物课堂

    • ISBN:9787522114972
  • 爱上你的学校
    • 爱上你的学校
    • 孙洪波,李晓丽主编/2022-1-1/ 世界知识出版社/定价:¥35
    • 本书共六个专题,内容报刊:美,师生梦想绽放;乐,人人沐浴春风;新,时时勇立潮头;和,校园最美风景;智,凸显教育艺术;爱,溢满整个校园.

    • ISBN:9787501252732
  • 《红楼梦》阅读课
    • 《红楼梦》阅读课
    • 张悦著/2022-1-1/ 河北教育出版社/定价:¥42
    • 本书由五部分组成:一是经典源流,介绍经典成为经典的过程;二是阅读门径,即以阅读任务群为载体,呈现整本书阅读的全过程指导:三是名家视点,帮助高中学生学习名家的解读方式;四是延伸导航,为学生提供不同的阅读延展路径;五是研究旨要,重在指导学生如何进行课题研究,助力学生个性化阅读,为未来的专业学习打下良好的研究基础。

    • ISBN:9787554561973
  • *(上海)高中英语学历案 选择性必修 第二册
    • *(上海)高中英语学历案 选择性必修 第二册
    • 本书编写组/2022-1-1/ 上海教育出版社/定价:¥39.8
    • 《高中英语学历案》是与《普通高中教科书英语》(上教社)教材配套的学习材料,由“单元精讲与精练”“单元词汇默写”“单元测评”“语法专项训练”四个部分组成,通过教材重难点解析和评价,在全面夯实、巩固和检测学生单元学习质量的基础上,发展学生的英语学科核心素养。“单元精讲与精练”按单元编排,全面分析教材,系统梳理语言知识,并围

    • ISBN:9787572012792
  • 文化传承视角下的初中语文教学课例
    • 文化传承视角下的初中语文教学课例
    • 马艳林,戚明亮主编/2022-1-1/ 中国矿业大学出版社/定价:¥46
    • 本书革新了课例研究的体例。它以体裁类别为经,以文化传承视角为纬,依次设置“小说教学课例”“诗歌教学课例”“散文教学课例”“说明文教学课例”“议论文教学课例”“文言文教学课例”等六编,可谓内容丰富,涵盖面广。每编前有“阅读迷津”,可谓提纲挈领,大道至简;每编包含3-10篇课例,可谓主次分明,轻重有别;每篇课例包括标题、课

    • ISBN:9787564655181
  • 信息科技ICS教学模式研究与实践
    • 信息科技ICS教学模式研究与实践
    • 杨海娟著/2022-1-1/ 西南交通大学出版社/定价:¥68
    • 本书共有七章,介绍了信息技术ICS教学模式基本理念,ICS教学模式的应用,教师在ICS教学模式中的角色定位与实现路径,ICS教学模式下学生特征和环境分析,ICS教学模式课例分析,ICS教学模式的应用效果。在ICS教学模式的指导下进行课堂教学,可按照自主学习(Independentlearning)、合作探究(coope

    • ISBN:9787564389659
  • “1基础 +3发展”作业体系创新研究与实践
    • “1基础 +3发展”作业体系创新研究与实践
    • 田国安主编/2022-1-1/ 西南财经大学出版社/定价:¥98
    • 本书系河南省基础教育教学成果奖《“1基础+3发展“作业体系创新研究与实践》(编号豫教[2021]25034)的研究成果之一。作业是学校教育教学的一个重要环节,也是学生巩固知识、提高能力的重要途径,是老师开展教学评价和精准分析学情的重要手段。随着中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校

    • ISBN:9787550455641
  • 西北地区农村中小学体育环境及优化研究
    • 西北地区农村中小学体育环境及优化研究
    • 李艳茹著/2022-1-1/ 陕西师范大学出版社/定价:¥45
    • 本书以学校体育环境的理论研究、西北农村中小学体育环境及优化实践研究为研究对象,主要采用文献资料法、调查法、数理统计法、比较法、逻辑推理法等研究方法,在大量文献的基础上通过专家调查法对学校体育环境的概念界定、分类等理论问题进行阐述,然后对西北地区农村中小学体育环境进行分析、比较,寻找差距,紧密结合西北区域特点与社会发展实

    • ISBN:9787569532166