本书是一本介绍中小学家访工作流程、工作要求和工作方法的工具书。本书结合教委“全员家访”的工作要求，分别从家访前、家访中到家访后三个环节，从问题出发，列举40个典型问题，分为九篇，详细介绍中小学教师整个家访工作流程、新时代家访理念和方法，为中小学教师家访工作提供完整的具体的操作实务。后附有二维码，分别为学生家庭基本信息表

本书8个教学单元，各单元由教学目标、教学内容分析和教学参考组成。教学目标与教材的单元教学目标相呼应；教学内容分析和教学参考针对听说、阅读、写作、文化理解、语言实践板块；教学参考主要提供各板块中教学活动的学习目标、教学建议和参考答案，同时也提供了听力活动的录音文本和针对重点语篇的语料分析。

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本书以节令、纪念日为线索，按照时间顺序分上下两个学期，确定了28个具有典型意义的班会主题，涵盖了与学生学习及生活息息相关的中外主要节日和重要纪念日。全书由具有丰富教育管理经验的一线班主任执笔，每个主题包含教育构思、教育过程以及教学反思三大版块，紧密联系学生需求、身心发展特点、品德形成规律及班级实际等情况，充分体现先进的

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