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《做堪当新时代重任的接班人》为新时代爱国主义教育丛书第一辑的青年版。本书系统地呈现了百年来中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，在党的领导下，团结带领广大团员青年不断推进中国青年运动的光辉进程，为民族独立、人民解放和国家富强作出的重要贡献。本书以百年团史为绳，将100年的历史分成四个阶段，即本书的四个篇章：广大青年在救国救

本书总结了南昌大学黔行支教调研团成立12年以来的支教经验，展示了志愿者们12年的苦与乐、思与行、得与获，弘扬了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。同时，本书从大学生社会实践发展历程、组织形式和时代要求出发，通过借鉴国内成功的实践案例，梳理了开展大学生社会实践的流程步骤和经验做法，从多个维度对“为什么开展大学生社会实践”“

本书基于思政课实践教学的政策依据和理论基础，围绕思想政治理论课各主干课程的实践教学目标，设置主题讨论、观看视频、经典研读、案例研讨、校园观察、社会调查等多种实践形式，编选贴合各门课程实践教学的参考资料，并明确实践教学考核与评价标准，从而较好地实现了课堂内—课堂外、校内—校外的融合，极具可操作性。本实践教材系统融入党的二

本书是一本融合知识性、理论性、实践性为一体的创新型图书，主要以教授创新创业知识为基础，以锻炼当代大学生创新创业能力为关键，以培养创新创业精神为核心。本书的主要内容包括创新赢得未来、构建创新思维、融合创新实践、培养创新能力、创业及创业活动的当代特征、创业者与创业团队、创业机会的识别与模式选择、创业资源、创业计划与商业计划

本书为华南理工大学主题教育活动中产生的一批运用党的创新理论解决问题、推动发展的优秀成果汇编，包括理论阐释、教育科技和高质量发展三个部分的内容，直观展示了华工“融入发展促发展”的办学理念，持续彰显了华工人“躬行实践问家国事”的治学精神。

本书从5个方面对我国高校科技成果转化绩效、经验、原因进行分析，并从政府的宏观管理、高校的中观管理及高校的微观管理角度提出了促进高校科技成果转化的建议与对策。并从战略角度提出了提升高校科技成果转化效果的建议。从制度逻辑理论的角度论述了高校使命与高校科技成果转化的关系。本书为促进高校科技成果转化以及完善高校科技成果转化提出

教书育人、立德树人是教师的天职。对于机械类专业课程教师来说，自2016年大学课程思政要求提出以来，如何在机械工程专业课和基础课的教学中贯彻落实“教书育人、立德树人”的理念，仍主要依靠专业课程教师的个人理解和实践探索，总体上缺乏专业课程思政教学指南的规范和指导，迫切需要研制一套用于机械工程类专业课程开展课程思政教育教学的

本书以大学生活为基点，以“引导学生扣好人生第一粒扣子”为宗旨，通过详细介绍大学校园内的学习及生活环境，来帮助学生主动适应和规划大学生活。除此之外，本书也为大学生在校生活提供行为规范和全面指导。以编者所在的常德职业技术学院为例，本书不仅介绍了大学生活中需要了解的内容，如学校校史、大学学习、大学课外生活、心理健康等，还为学

本书针对高等院校毕业生，就毕业论文撰写的相关问题进行总结与论述，力求全面，详细介绍和阐述毕业论文撰写的全过程。本书共分为六章，分别介绍了毕业论文的基本要求、毕业论文的选题、材料的收集与整理、毕业论文开题、论文写作与论文答辩等内容，设计了学习目标、情境导入、知识链接、综合案例解析、教学检测、拓展阅读等板块，以求教学中能够