在全球经济一体化进程日益加剧的今天，会计作为国际商业语言，在全球经济管理中显得越来越重要。作为经济管理者，学习一些会计知识非常必要。会计教学目的可以分为培养会计专业人才和培养非会计专业人才。两者的培养目标不一样，前者是为了专门从事会计、财务管理、审计等财会类工作；后者是为了了解会计知识，增强经济管理能力。会计专业知识内

《轻松编制、分析、审查财务报表全流程演练》将报表专业知识梳理归纳为报表编制、分析、审查三个部分进行介绍。每个部分内容各有特色：“财务报表编制篇”在简单介绍各种报表的基本原理与阅读技巧后，精辟地讲解了报表的编制方法与技巧；“财务报表分析篇”重点介绍了报表解读与分析中经常用的一些比率分析方法——偿债能力比率分析、营运能力比

公丽娟、康莉主编的《成本会计实训》为《成本会计实务》(科学出版社，2014)的配套练习与实训教程，全书围绕制造企业成本会计工作展开，以理论实训测试为基础，手工实训为主线，模拟企业典型成本核算业务，是对成本核算单项能力到综合实训技能的训练，既注重个人独立完成实训能力，也培养其在实训操作过程中的团队协作精神。《成本会计实训

公丽娟等编著的《成本会计实务》结合高职高专教育的特点和教学要求，以最新的《企业会计准则》、《企业财务通则》和《企业财务报告条例》为依据，以制造企业成本会计工作为主线，使本书的结构和内容贴近生产实际，简洁明了，体现了实用性、通用性和可操作性，易于学生接受。《成本会计实务》共分6个项目，分别为生产费用的归集和分配、成本计算

本课程介绍会计信息系统的基本概念，会计信息系统的设计方法；通过对账务处理子系统处理流程、数据文件、总体结构的分析和讲解，使学生理解和掌握计算机技术如何被用于会计信息系统，并实现购销存及资金管理过程中会计数据的收集、加工、存储和输出的基本原理和方法。通过本课程的学习，能够培养学生从信息技术发展的角度去理解会计；应用分析和

本教材的编写以财经学院人才培养方案为中心，根据教学大纲和专业特色，结合会计各相关专业当前的发展方向和趋势，保证内容的科学性、系统性和前瞻性。此外，在编写过程中，将突显以下特征：1、内容力求新。在阐述理论时，教材将根据审计准则及审计模式的变化，突出风险导向审计模式的特色和要求——即按审计准则的要求，始终以风险导向审计为主

本书围绕现代信息系统审计的三大基本职能（审计、控制、管理）进行编写，在审计职能方面，突出审计的目的与本质，按照真实性审计、安全性审计和绩效审计等三个基本审计类型展开；在控制职能中，以IT安全为核心介绍了IT内部控制的方方面面；在管理职能中，以IT风险为导向，围绕IT风险管理展开。本书结构新颖独特，既具有较好的系统性和理

《中国科学院规划教材?经济管理类核心课系列会计学（第二版）》《会计学（第二版）》根据非会计学专业学生对会计知识的需求，综合基础会计学和中级财务会计学两部分知识内容编写而成。首先对会计学进行总括介绍，其次系统地介绍了会计核算的基本方法，在此基础上，按照资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润会计要素进行专项阐述，最后将各

《水环境审计研究》拟构建全面、系统的水环境审计理论体系，以解决我国长期以来水环境审计理论缺位、难以有效指导实践的重大问题。在构建的理论体系的指导下，借鉴国外水环境审计的先进经验，针对我国的实践现状，提出针对性的政策建议，为我国未来制定水环境审计法律法规、形成审计监督问责机制、设立绩效评价指标、出台准则指南、完善信息披露

本书以企业常规经济业务事项为基础，内容包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等常规经济业务事项的确认与计量以及资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表及财务报表附注的编制。