我国已进入城乡融合发展阶段，城乡主体需求变化推动着乡村地域功能分异演化，系统开展乡村地域系统功能与乡村振兴路径研究是破解乡村功能供需错配和空间冲突问题进而实现乡村振兴发展的关键。本书基于地理学、系统论、协同论等多学科交叉的视角，以人地关系地域系统理论为指导，系统阐述乡村地域功能的分类、评价分区、交互关系以及协同发展路径

《高校实践赋能乡村振兴石城子村规划设计和校村营造实践》针对中国普遍乡村生活空间（公其空间，建筑、街道)、生产空间（农庄、农业景观遗产)、自然生态空间（自然研学、森林、地质空间)，基于低造价、微更新原则，进行规划设计和校村营造探索。尤其针对石城千村的文化景观遗产，带动村民一起进行梳理、再生、活化设计实践，进行跨专业结合营

面对现行村镇聚落规划设计方法存在“城市偏向”“就乡村论乡村”“地域适应性不足”等问题，本书旨在在城乡融合发展背景下构建适用于新型城乡关系的县域村镇聚落体系规划方法。借鉴国内外相关理论与规划经验，从“重构特征分析一重构动力识别一城乡融合类型划分一村镇发展单元划定一村镇聚落体系优化”的研究路径提出一套以“村镇发展单元”为载

景观是人类社会和文化、自然环境一起，共同形成的具体而有特色的产物。具有特定地域自然和文化特征的景观是旅游地吸引力的本源和旅游者获得愉悦体验的来源。乡村景观是形成乡村地域特色和发展乡村旅游的基础。感知是人类活动的前提。从游客感知的视角探讨乡村景观与乡村旅游问题，有利于有针对性地提出乡村旅游景观的整治与优化措施，建设美丽乡

泗县农村墟落场所改革实践研究着力于将农村墟落场所与农村现代化建设统筹考虑，以城乡规划的眼光进行发展融合。通过重点调研泗县大路口镇、泗县泗城镇、泗县屏山镇、泗县大庄镇等四镇，掌握农村墟落场所改革现状，系统梳理已有的研究成果，分析总结泗县农村墟落场所制度改革存在的问题，特别是村庄规划、相关公务员业务能力及历史遗留等问题。最

本书借助建筑学、城乡规划学、风景园林学、人类学等跨学科交叉研究的视野与方法，以历史风貌欠完整的沙湾古镇为例，基于沙湾古镇的形成背景、发展演变进程、个性特征等因素的综合理解，深入考证与分析了对沙湾古镇原真历史环境存续具有重要意义的多层级空间格局的具体历史状况与现状问题，借鉴中国围棋原理中“格局”“星位”“气”“弃子”等思

本书以鄂西武陵山区土家族81个传统聚落为研究对象，在空间形态上从宏观、中观、微观三个角度进行田野调查与一手资料收集与整理：在宏观区域层面，从乡村景观整体形态和传统村落选址布局特征展开研究，探索传统聚落在海拔、选址坡度、选址朝向方面的空间类型特征和规律；在中观村落尺度，对聚落相互之间的分布形态、聚落整体结构形态、聚落内部

本书是以打造当代特色乡村营造为主题，随着乡村振兴的深入开展，乡村建设中越来越侧重特色的营造。本书围绕“特色营造”，基于村庄规划与设计的实践，归纳总结了浙江乡村营造的历程与矛盾，探讨了乡村人居环境特色类型及其形成机理与要素体系，并对不同类型的特色营造辅以形象直观的针对性范式，形成了一套具有较强针对性和指导性的理论方法与实

本书基于2018年7-10月的国家艺术基金高级人才培养项目编写而成。该课程我们聘请了行业中的知名学者、设计师和相关的管理者作为讲师。他们在乡村振兴、村落规划和设计工作中积累了丰富的实践经验，通过这次集中授课，来自全国各地的学员不但收获了诸多经验，而且在嵩溪村进行了各种艺术实践。

2021年到2022年，建规学院党员先锋服务队累计派出了8支队伍，走进湖北、云南、贵州等地访民情、送设计、做调研，为当地乡村振兴工作献谋划策、出声出力。、师生团队在当地运用科学的社会调查和城乡规划方法，深入百姓搜集资料，与政府多次沟通，形成了乡村调研报告，报告人居环境学科角度出发，为当地提出了改善物理空间、挖掘红色旅游