本书综合介绍艺术相关知识，编排结构严谨且内容丰富多样，精心设计了艺术之美、音乐之美、美术之美、舞蹈之美、戏剧之美、影视之美、书法之美、戏曲之美各篇章架构。书中详细介绍了音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑、摄影、书法、戏曲、戏剧、影视等艺术知识，深入解析各门类的基本原理、历史发展、代表作品和审美特点，旨在引导学生全方位地理解和

本书为国家社科后期资助项目。作为纯粹分类用途的艺术面临着被修辞不断稀释的命运，这些不断涌现的新变化及其引发的种种认识危机迫使我们重新思考艺术究竟是如何在历史上作为一个观念体系被逐渐建构的。本书从艺术观念这一视角出发，对西方现代美学思想史进行重新梳理，将之前未曾给予特殊关注的美学观点从艺术观念这一维度进行探讨，采用美学思

为何艺术教育在美国学校教育中总是被忽视？ 本书通过全球艺术教育的对比，深刻反思了美国艺术教育的演变，揭示了这一现象背后的深层原因，并提出了改变现状的关键路径。 作者艾伦·温纳巧妙梳理了自由放任的艺术创作与学科本位教学这两种对立的艺术教育模式，指出它们各自的局限，并强调培养儿童本真性艺术参与的重要性。温纳提

本书是一项重新定义中国美术史的学术研究出版项目。本书研究涉及中国美术史的宽广面向，不落窠臼，不但呈现了关于工艺美术、雕塑、建筑、书画及其理论的新见解，且多为推倒陈说或前人未曾涉猎、详述的议题，研究者立足于中国美术的整体框架，在长达30年持续阅读古籍、考古报告及文物的基础上，形成了独到的研究思路和研究方法。该项目既是一次

“庆祝中华人民共和国成立75周年——广东省美术作品展”于2024年5月由广东省美术家协会举办。本书为该展览的配套画册，共收录此次展览展出的作品500余件，作品涵盖了中国画、油画、版画、雕塑、水彩画、水粉画、漆画、壁画、连环画、插画、年画、漫画等类别。书中作品题材涉及广泛，主要反映了中华人民共和国成立75周年的一些重要人

本书以美术教育的基础理论框架为切入点，逐步深入至现代美术教育技术，尤其是VR技术在该领域的应用。书中深入剖析了VR技术的原理、发展历程，以及其在美术教育中所蕴含的巨大潜力。通过结合具体案例与实践经验，详细阐述了如何设计与开发基于VR技术的美术教育课程。本书在积极肯定VR技术在美术教育应用价值的同时，也客观分析了其存在的

本书展示了长春市74位美术名家的个人资料和精品力作，作品涵盖了国画、油画、水彩、版画、雕塑等艺术形式，展示城市历史、社会生活和人文精神风貌。其中，有为人熟知的已在国内外产生反响的经典之作，也有美术家近年尝试与探寻创作的最新成果，以及首次展示的珍贵作品手稿。本书以时间为轴，按年代分为美铸春城、艺道长青、创意融绘、时代风华

此书作品包括中国画、油画、水彩(粉)画、版画、雕塑、陶瓷艺术、综合材料、壁画与漆画、实验艺术与数字艺术、漫画与动画、年画与宣传画、插图与连环画、工艺美术与艺术设计共14大类别700余件作品，生动展示出了五年来湖南美术事业高质量发展的丰硕成果，和三湘儿女为实现“三高四新”美好蓝图努力拼搏奋斗的精气神。

《寻踪：摆件里面有故事》基于音乐评论家陈立老师多年收藏的艺术摆件，呈现出隐藏摆件之后的，与音乐、绘画、雕塑、建筑等艺术形式有关的各种故事。全书分为30篇，按照摆件故事的发生时间排序，包括《威尼斯的玻璃工艺品》《穹顶的故事》到《黑森林咕咕钟》《莫扎特巧克力》《喜姆娃娃》等。全书图文结合，除了艺术作品，还有陈立私藏的摆件照

本书集中收录了全国上百家知名院校师生的优秀设计作品，包含产品以及概念作品，涉及文创、服装、工业产品、包装、图书、艺术品、医疗健康、交通工具、公共建筑等主题，内容编排上注重图文结合，既有作品的设计效果图、实物图，也有对作品设计理念、设计创新点、设计价值等方面的细致解读，同时也有列出作品的设计者、指导老师等信息。本书既可以