《微生物实验教程》系微生物学及微生物应用技术理论课程的配套实验教材，内容包括培养基制备、灭菌、微生物纯培养、厌氧微生物培养、染色及形态观察、微生物的生理生化检验等基础实验以及微生物遗传变异、环境因素对微生物的影响、微生物分类鉴定、食品微生物检测技术、动物病毒培养技术、临床病原微生物检测等综合性实验。本书内容由浅入深、图

本书包括“菌儿自传”“细菌与人”“细胞的不死精神”三部分，讲述了不同种类细菌的衣食住行、生活习性，以及对人类生活的影响，让读者了解到讲究卫生的重要性。

本书结构从病毒史，病毒原理和病毒科学家三个角度来构建，知识素材贯通中西。第一部分通过历史叙述介绍了古今中外的病毒瘟疫故事；第二部分通过病毒起源、传播、分类、人与病毒的博弈等角度，系统介绍了病毒的生物学原理；第三部分讲述了科学家们发现和征服天花、黄热病、肝炎、艾滋病毒的过程，其贯穿的科研思路也是对病毒知识的的进一步深化。

本书是一本引人入胜、图文并茂的科普故事书，主角是肠道微生物和人体的免疫系统，由多种细菌充当导游，带领读者进行了一场生动的“肠道森林”冒险之旅。这本书中的故事由不同的肠道细菌和免疫细胞讲述，包括双歧杆菌、罗斯氏菌、瘤胃球菌、大肠杆菌，以及T细胞和树突状细胞等。跟随着双歧杆菌“比菲”、罗斯氏菌“罗斯”等的冒险历程，我们会逐

"本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在保持第1版特色和编排体例基础上，系统、精炼地介绍了绪论、原核微生物、真核微生物、病毒、微生物营养与生长、微生物代谢、微生物遗传、微生物生态、微生物传染与免疫。第2版教材结合微生物学重大原理发现和发展过程中的创新历程，凸显科学探索方法，并将这种创新思维培养贯穿于整个教材中；

微生物学是整个生物学中一门具有独特操作技术的学科，微生物学操作技术是该学科的重要内容，是利用微生物进行实验研究和应用的基石。本书是一本选材典型，内容新颖的微生物学实验技术指导书，总结了浙江工业大学微生物学教研室30余年在微生物学实验教学、教改、科研方面的宝贵经验，也借鉴了部分兄弟院校同类教材的成功经验。全书分为四个模块

微生物技术是21世纪高新技术革命的核心部分，它对解决当今人类面临的人口与健康、资源与环境、能源与可持续发展等问题具有重要而深远的战略意义。基于此，本书以微生物与微生物学、微生物的代谢机制、微生物的营养与培养基为切入，重点探究工业微生物资源的开发利用、土壤微生物资源的开发与利用、海洋微生物资源的开发与利用、极端环境微生物

微生物学实验技术指导

本书内容分为六章，其中，第一章概述抗体的结构和功能；第二章详细介绍多克隆抗体和单克隆抗体的制备、纯化、常见问题解决方案；第三章主要介绍常用的抗体标记技术(酶、荧光素、生物素等)的原理、技术方案、常见问题解决方案；第四章侧重介绍抗体的可变区测序和基因工程改构原理、技术方案及常见问题；第五章着重介绍基础研究常用的抗体相关的