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全书共11章，分别为：文化资源概述，文化资源要素及价值，文化资源的形态，文化资源调查，文化资源价值评估，文化资源开发概述，历史文化资源开发，智能文化资源开发，文化资源数字化，历史文化资源保护，文化资源管理与配置。《文化资源学》(第二版)增加了每章小结，更新了文化资源开发相关数据，丰富了文化资源学课程的相关资料，对章节目

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本书共分为七个单元，即商务接待、商务会议、商务谈判、市场营销、求职面试、随行翻译和旅行交友。每个单元分为学习目标、步骤或分类、学生自评、总结反思四大板块。“学习目标”中加入德育目标，主要包括职业素养、工匠精神等课程思政元素，强化教材立德树人的教育职能；“步骤或分类”依托多个项目进行技能培养，形成完整的岗位工作流程，以任

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