本书为校本德育案例选编,分上下两编,共十一章。上编是新民主主义革命时期在长沙师范(包括后来并入的长沙女子师范学校、湖南女子师范学校)工作学习过的卓越校长、进步教师、杰出校友和革命烈士传略,有徐特立、朱剑凡、姜济寰、赵自选、周以栗、刘英、许光达、田汉、廖沫沙等教育家和杰出人士,内容包括主要生平、主要贡献以及评价,共五章。
作者以研究生考试招生监督机制为研究对象,按照“发现问题——透视机制——识别风险——优化制度”的研究路线,对我国研究生考试招生监督机制进行系统深入的理论讨论与实践研究。书稿回顾了我国研究生考试招生监督机制的发展历程和演变特征,揭示了研究生考试招生监督机制的运行逻辑和构成要素,剖析了当前我国研究生考试招生风险及监督关键点,
本书以新时代爱国主义教育为主线,遵循“是什么、为什么、怎么办”的研究思路,通过对相关资料的查阅与整理,并结合对高校思想政治理论课教学现状以及高校青年学生对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及中华民族发展史的认知以及认同状况的问卷调查与访谈结果,在对相关数据进行整理并在综合分析的基础之上,以教学模式改革为切入点
有效的职业生涯规划需要在深入了解自身条件和环境的基础上进行,这包括自我评估,如兴趣、专长、性格、知识、技能、智商、情商和思维方式等方面。本书主要针对当代大学生职业生涯规划与发展的实际情况而编写,帮助大学生认识自我,树立人生目标,学会规划和管理个人职业生涯。本书主要包括职业生涯唤醒、认知自我、职业世界探索、职业生涯决策、
本教材由精通招生就业工作的决策者和经验丰富的教学一线教师及优秀企业人力资源专家组成团队编写,是一部校企深度合作“双元”研发完成的校本教材。在体系上坚持够用实用的原则,以提升学生职业发展能力和就业能力为主线进行编写,章节内容特别注重以课程思政为引领,帮助学生树立正确的人生观、价值观,坚定立足服务基层、服务生产一线成长发展
梧桐书院位于郴州市临武县梧桐山。梧桐书院源于东汉,时名太平寺,又名白马寺。唐宋时称石头庵。明时邑人曾朝节苦读于此,改称龙回台。清时为清爽楼,清光绪三十一年(1905年),废科举,大兴新式教育,更名为梧桐山学堂。直至二十世纪七十年代末,办学不辍,桃李满天。后因布局调整,师生撤走,遂成废墟。2010年后经郴州市委参与,20
本书可以作为高等院校、职业学院(校)电子商务、信息系统与信息管理、计算机应用、工商管理等专业的本、专科生的教材,也可以作为从事网上创业、网络服务及创业教育等人员的参考用书。涉及,“互联网+”创业的战略定位,机会判断,平台选择,渠道搭建,运营与管理,营销组合策略与实施,运营计划与评估。
本书以陕西省高等教育发展为脉络,梳理了陕西省建国以来至今高等教育的发展历程。重点阐释当前陕西省研究生教育发展状况、现存问题以及所面临的机遇与挑战,同时根据发展研究生教育的重要性和必要性,提出未来发展方向与对策建议。以期在借助本书的梳理之下,加深社会各界对于陕西省研究生教育的理解,使得未来陕西省的研究生教育发展能够充实当
本书是一本专注于探索艺术设计类大学生创新创业教育的专著,以国家创新驱动战略为背景,深入分析了当前我国高等院校在创新创业教育中的现状与挑战,特别是针对艺术设计类大学生的教育培养进行了系统研究。书中梳理了大学生创新创业教育的顶层设计和指导思想,强调了创新创业教育在推动经济发展和缓解就业压力方面的重要作用。结合艺术设计类大学
本书选取文化艺术领域典型案例,所选案例新颖、恰当,每个案例的选取对高校特别是艺术类院校“思想道德与法治”“马克思主义基本原理”“中国近现代史纲要”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”四门思想政治理论课课程有较强的针对性,案例辅以相关照片和插图,案例阐述后给出独特视角的“案例解析”和“思考题”等内容,切实提高学生