本书分政策篇、理论篇、案例篇三部分。政策篇是国家有关师德师风建设、高校思想政治工作的重要文件、会议精神的摘录；理论篇包括对“师德师风建设”相关精神的深刻解读和国家重要领导人对广大教师们的殷切寄语；案例篇从理想、道德、学识、爱心四方面选取模范教师作为榜样，用他们的先进事迹感染人、激励人。

本书以漫画形式再现生活场景，从与子宫对话开始，引领女孩建立科学的健康观与恋爱观，教给女孩一些身心保护法。全书共5章，内容包括：女孩子为什么每个月都会来月经、大家都有月经的烦恼、出于好奇心的性体验是非常危险的等。

本书根据理论与实践相结合的原则,按单元和专题来编写,劳动理论篇和劳动实践篇的专题栏目设置各有侧重、各具特色。全书共分八个单元,包括劳动的价值与意义、树立正确的劳动观念、共建美丽校园、建设美好社会等。

劳动教育的目标是使社会成员具有热爱劳动的情感,养成积极劳动的良好习惯,获得珍惜劳动成果的良好品质。新时代劳动教育对于实现个人全面发展,促进生产关系变革,实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。新时代大学生劳动教育既面临千载难逢的机遇,又面临严峻的挑战,这就要求教育者着眼当下“新时代”的新情况,跨越历史的长河寻找经验、汲取教

随园夜话班主任沙龙，由南京师范大学班主任研究中心发起，由一批热爱班主任工作的高校教师和一线班主任自发组成，旨在为广大一线班主任提供合作学习、分享智慧、共同成长的交流平台。 截至目前，沙龙已走过了12个年头，举办了超过100期研讨活动。每次参与沙龙活动的有来自各个学校的优秀班主任代表、校长以及班主任研究领域的知名学者、专

本书内容共六章，第一章为绪论，第二章为计算机辅助教学的发展，第三章为计算机辅助教学课件开发与制作，第四章为计算机辅助教学模式，第五章为基于网络的计算机辅助教学，第六章为计算机辅助英语教学。本书理论结合实践，具有较强的指导性和学术性。

本书共六章，内容包括：顺着自然慢慢走、把孩子培养成孩子、把教师培养成教师、把学校办成学校、迈入教育新时代、一个“教育+”的独白。

《八十记学》是一本用编年体裁记录了王彦坦教授的学术人生，不作泛论，按实具书，类似年谱，又不叫年谱，意在留存资料。全书分五个部分：学前记、上学记、教学记、办学记、学余记，主要描述了王彦坦求学、教学、办学的经历和教育理念。王彦坦教授的教育观点，包括科学治校观、全面教学观、基础质量观、工作研究观、教师培养观、学生培养观、校园

本书根据教育类专业的特点而编写,主要介绍了教育学的基本理论,探讨了教育和教学的基本概念,阐述了学校教育的各种影响因素,分析了教学的基本环节以及教学的基本原理及其方法。全书共分12个章节,具体内容包括教育与教育学、教育的基本发展规律、教育目的、学校教育制度、教师与学生、课程、教学(上)、教学(下)、德育、班级管理、教育政

本书稿紧密结合教育实践编排内容，系统全面介绍小学教育心理学的理论知识和相关教育方法，具体内容有小学生学习心理、小学生学习动机、小学生学习迁移、小学生学习策略、小学生知识和技能的学习、小学生问题解决和创造性、小学生品德心理、小学教师心理和小学教学设计。