《小熊拔牙/小小孩影院》是根据我国当代名女作家柯岩的同名童话歌舞剧改编的。讲的是小熊不爱刷牙，虽然听了妈妈的话，没有吃饼干和糖果，但是他却吃了比饼干和糖果还要甜的蜂蜜，结果直到牙疼了才想起找医生。小兔医生费了好大劲儿，才给小熊治好了牙病。从此以后，小熊每天按时刷牙、漱口，养成了爱护牙齿的好习惯。小朋友们，你们能做到爱护

《小兔乖乖/小小孩影院》是根据中国儿童歌舞剧之父黎锦晖的儿歌《小兔子乖乖》改编的。讲的是兔妈妈要去拔萝卜，临出门时嘱咐三个兔乖乖：“你们要看好家，谁来敲门也别开。”三个兔乖乖记住了妈妈的话。兔妈妈走后，大灰狼扮成兔妈妈去敲门，三个兔乖乖不但识破了大灰狼的伪装，没有开门，还用门夹住了大灰狼的尾巴。兔妈妈回来后，用木棒赶走

《龟兔赛跑》是根据古希腊《伊索寓言》中的同名寓言故事改编的。这个故事小朋友们都非常熟悉，如果要问：善于跑跳的兔子，为什么在比赛中输给了走路慢腾腾的乌龟呢？小朋友们一定都会回答出来：因为兔子过于轻视了乌龟的本领，在与乌龟比赛途中睡起了大觉，结果让乌龟跑到前面去了。 这就说明，兔子失败是因为骄傲，乌龟之所以取得胜利，是因

《木偶奇遇记》是根据十九世纪意大利儿童文学家卡洛·科洛迪的同名童话改编的。故事中的主人公小木偶任性、贪玩儿、经常说谎，还结交了一些坏朋友。在坏朋友的引诱下，小木偶到处惹祸，多次上当受骗，做了许多蠢事，吃了不少苦头，还险些丢了性命。后，小木偶在磨难中接受了教训，彻底悔改，变成了一个诚实勤劳的真孩子。故事告诉小朋友，做人做

《白雪公主/小小孩影院》是根据十九世纪初德国名语言学家格林兄弟的同名童话改编的。在故事中，恶毒的王后嫉妒白雪公主的美丽，她一次又一次地用毒辣的手段，想要害死白雪公主。但是美丽善良的白雪公主总能得到好心人的帮助。在白雪公主被王后用毒苹果害死以后，由于七个小矮人的守护和王子的相救，白雪公主复活了，并且得到了王子给她的幸福。

《司马光砸缸/小小孩影院》出自元朝末年修撰的《宋史》。司马光是北宋名的政治家、史学家，自幼聪敏好学，七岁时就能熟练背诵《左传》。此外，还有一件事使小司马光闻名满九州，这就是流传至今的司马光砸缸救人的故事。这个故事会给小朋友们带来多方面的启示。首先，遇到事情不要慌乱，头脑冷静才能想出好办法；其次，有了好办法，就要果断地采

《小小孩影院·西游记：悟空从师（有声伴读版）》： 《小小孩影院·西游记：悟空从师（有声伴读版）》讲的是石猴出世后，在花果山被拥为美猴王。美猴王为求长生不老之术，去灵台方寸山拜菩提祖师为师，取法名孙悟空。由于他天资聪颖，经过多年苦练，终于学到了长生不老之术、翻筋斗云和七十二变等本领。回到花果山后，更受群猴拥戴。

《小小孩影院·经典童话：小羊和狼（有声伴读版）》： 本书是根据古希腊《伊索寓言》中的同名寓言故事改编的。小羊本来是在河的下游喝水，狼却硬说小羊把上游的水给弄浑了。小羊据理力争，狼仍然蛮不讲理，一会儿说是小羊去年把水弄浑的，一会儿说是小羊的兄弟姐妹干的，一会儿又说是小羊的父母干的。虽然这些瞎话都被小羊以充分的理由反驳了

《中学生心理辅导/高等师范院校教师教育系列教材》秉承了育人为本、实践取向、终身学习的课程建设理念，不仅从内容框架与材料组织方面吸纳了当前中学生心理辅导过程中常见的问题与现象，而且在编写体例上力求通过丰富的案例分析、扩展阅读与问题讨论促进知识的融会贯通与实践应用，在保证科学性与准确性的同时兼顾趣味性与实用性，从而有益于读

本书借鉴西方文化教育学中的“唤醒”概念，把文学、唤醒教育与学生生命成长三者结合起来，构建教学“唤醒场”，探索唤醒教学方式，确立只有唤醒学生心灵的解读才是真正有效的解读的文学教育理念，从而抛弃过去那种把文学解读当成是与学生心灵世界无关的“外部事件”的教学模式，把“唤醒”当做是评判解读有效性的价值尺度。