《少儿播音主持入门训练朗诵·主持》一书由刘婷编写，是“少儿播音主持入门训练”系列中的第二册，适合4~10岁的少儿阅读和学习。本书分为儿童朗诵与演讲，新闻播音、配音与解说，模拟主持，儿童晚会小主持几大部分，是儿童在学习掌握了基本的语音技巧之后更深层次的学习。每部分例文、例句都标注有拼音，针对少年儿童的语言表达特点和能力，

《少儿播音主持入门训练语音·表达》一书由刘婷编写，是“少儿播音主持系列”三册中的第一册，适合4~10岁的少儿阅读和学习。本书分为语音训练、发声训练、语言的色彩和变化、表演基础训练、自我介绍、即兴说话等六部分，每部分例文、例句都标注有拼音，针对少年儿童的语言表达特点和能力，循序渐进地介绍了基本的语音知识和相关练习。全书都

本书从传播学的视角研究城市形象，以湖南电视中的长沙形象为个案，在历时性和共时性的维度下，抽取湖南电视发展40多年来的代表性频道、栏目和节目样本，立足传播学的学科范式，结合城市学、形象学、地理学、管理学、社会学、心理学、符号学、叙事学等学科相关理论，探讨以电视为代表的大众传媒，因何和如何在特定的地理和社会环境中，自觉地建

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本书从电视文艺概念内涵的流变切入，并从理论梳理和实践总结两个维度讲述电视文艺从简到繁的发展历程和创作必备的基础知识。本书共分为电视文艺节目形态、电视文艺栏目发展、电视文艺专题、电视文艺晚会形态、电视文艺节目的社会化与活动化和电视剧的成熟与市场化六个篇章，辅之以典型电视文艺节目和现象级电视综艺节目的案例分析，旨在为文艺、

本书为教材。书稿结合城市广播电视台融合发展的实际，以及高校新闻传播学类、影视与戏剧学类8个专业教学实践需求，组织媒体专家和高校学者共同编写完成，是国内首部基于广播电视全媒体工作规范和流程的著作。全书共十章，包括媒体管理、内容生产、视频采编、音频采编、晚会节目、网络新媒体节目、广告、平面媒体编辑策划、突发事件应急、职业道

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