《小学生必背文言文》包含小学统编语文教材中的短篇文言文和扩展的适合小学生阅读的文言文篇目，一共84篇，来源于《论语》《老子》《战国策》《世说新语》等经典国学名著，并对每一篇文言文的关键字词注音、注释，介绍出处和作者，翻译短文，赏析古文的内在含义，设立与原文有关的知识点拓展阅读栏目，另有“牛刀小试”做习题。小学阶段学习这

和大人一起读

教辅,《小学数学例题解读与教学设计》以"例题"为单位,分别从"教什么"、"怎样教"和"如何练"三个维度,在重点难点处辅以相应的教学小视频,对例题进行细致而深入的解读和分析。教什么？——本例题教学的核心知识点是什么？它的生长点在哪里?它的延伸点又在哪里?怎样教？——本例题教学如何有效地展开？如何设置核心的数学问题情境？如

教辅,《小学数学例题解读与教学设计》以"例题"为单位,分别从"教什么"、"怎样教"和"如何练"三个维度,在重点难点处辅以相应的教学小视频,对例题进行细致而深入的解读和分析。 教什么？——本例题教学的核心知识点是什么？它的生长点在哪里?它的延伸点又在哪里? 怎样教？——本例题教学如何有效地展开？如何设置核心的数学问题

学习自然拼读，看我“72变”——源于欧美、风靡日韩的英语自然拼读法简单、易学，特别适合少年儿童及小学生快速学习发音和拼读单词。本书编者根据从“字母”到“发音”的变化规律，总结了72条自然拼读黄金规则，简称“72变”，并按照从易到难，从理论到实践，从拼读到阅读的编写原则，将全书分为三个分册：黄金规则、拼读练习、趣味阅读，

得作文者得语文，得语文者得天下。周记练习有利于学生形成良好的写作习惯，激发学生写作兴趣，逐渐掌握写作技巧。在不断的写作练习中，达到提升学生语文综合素养的目的。《周记本》是学生练习周记写作的专用练习本。

得作文者得语文，得语文者得天下。日记练习有利于学生形成良好的写作习惯，激发学生写作兴趣，逐渐掌握写作技巧。在不断的日记练习中，达到提升学生语文综合素养的目的。《日记本》是学生练习日记写作的专用练习本。

得作文者得语文，得语文者得天下。写作能力是个人综合能力的集中体现。写作过程，是不断组合素材、斟酌文字、反思提高的过程。《作文本》是学生练习作文写作的专用练习本。

本书针对“如何在家庭中不吼不叫辅导孩子写作业”这一热点话题,为妈妈们提供了很多具体、实用的建议和方法,帮助她们更进一步认清自己吼叫的原因,引导她们更好地处理自己的情绪,和孩子一起重新认识写作业的目的、意义和应有的态度,同时还指出了在辅导孩子写作业过程中应该注意的问题,以及如何为孩子提供具体而实际的帮助,让父母真正把关注

班主任是学生与家长、任课教师、学校之间对话的一座不可缺少的桥梁，承担着对整个班级的学生全面负责的重任。班级就像一个家，班主任是班集体的组织者、教育者、协调者，是学生身心健康发展的辅导员，既要面对学生个体、又要面对学生集体开展教育教学活动。因而，班主任比一般任课教师的工作更全面、具体、细致，在思想上、学习上、生活上等方面