1.内容简介：《晨诵课》共12册，为小学一到六年级的学生量身定制。依据儿童的身心发展和认知规律，《晨诵课》编排的顺序是：先儿歌童谣(幼儿园、一年级)，再自由童诗(二、三、四年级)，再唐诗宋词(四、五年级)，最后现代诗歌(五、六年级)。依据由浅而深的文化进程，在穿越了具有鲜明的节奏和韵律的儿歌童谣之后，那些深邃、美好的诗

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1.内容简介：《晨诵课》共12册，为小学一到六年级的学生量身定制。依据儿童的身心发展和认知规律，《晨诵课》编排的顺序是：先儿歌童谣(幼儿园、一年级)，再自由童诗(二、三、四年级)，再唐诗宋词(四、五年级)，最后现代诗歌(五、六年级)。依据由浅而深的文化进程，在穿越了具有鲜明的节奏和韵律的儿歌童谣之后，那些深邃、美好的诗

本书旨在为小学生提高写作能力而量身定做。书中的内容主要与小学阶段各大赛事相关，可以称得上完整、齐全。本书主要解决两种问题：第一，学生日常写作提高写作水平、拓宽写作思路；第二，帮助小学生解决参加作文比赛时遇到无物可写等各种困扰，如难以确定哪种作文可以获奖。全书分为几十个章节，除了包括平常可能涉及的写人、记事等类型的作文外

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本书为“教育家成长丛书”之一，主要从往事如斯、教研小品、教学留痕和他人评说四个方面呈现了白金声老师的小学语文教研艺术。遇到浙江的老师要问起周一贯，遇到江苏的老师要问起于永正，遇到上海的老师要问起贾志敏，遇到东北的老师，则应问起白金声。白老师是享受国务院政府特殊津贴专家、全国著名特级教师，在小学语文教研事业上奋斗40年。

《教育的初心》精选了李镇西老师近几年来在其公众号“镇西茶馆”中原创的精彩文章，从“与师为善”“不敢苟同”“岂有此理”“喟叹不已”“常识罢了”“思绪飞扬”六个方面，对教育和社会热点进行评述，对教育常识问题进行深刻思考。不管是对教师群体的表扬、肯定，还是对社会不良现象的批评、质问，变化的是针对的问题，不变的是李镇西老师几十