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"本书为高等职业教育计算类课程新形态一体化教材,根据《国家职业技术技能标准——人工智能工程技术人员(2021年版)》和《全国计算机等级考试二级Python语言程序设计考试大纲(2023年版)》编写。本书采用全新的项目实践编排方式,基于工作过程实现项目化教学理念,在着力培养学习者Python语言基础编程能力的同时,帮助其
"本书为“十三五”职业教育国家规划教材。本书以教育部制定的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》为指导,并兼顾全国计算机等级考试一级计算机基础及MSOffice应用的最新考试大纲要求,围绕信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任四项学科核心素养精心组织教材内容,力求体现当前高职院校信息技术课程改
"本书以教育部颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》为指导,同时兼顾全国计算机等级考试一级计算机基础及MSOffice应用的最新考试大纲要求,围绕各专业对信息技术学科人才核心素养的培养需求,精心组织教学内容。全书共6个单元,内容包括信息技术基础、Word2016文档处理、Excel2016电子表格处
"本书是一本面向大数据基础知识学习、基本技能训练和场景应用的项目化教程。全书共分为8个单元,内容包括初识大数据、Linux应用基础、大数据存储与计算、大数据编程基础、数据采集与预处理、数据分析与挖掘、数据可视化、大数据典型行业应用分析。本书知识点全面,融合了大数据应用开发的新技术和多个典型行业应用场景,突出情境案例导引
本书对计算机图形学的基本原理进行了深入浅出的阐述,书中不仅配有丰富的图例和例题,而且采用C语言对课程主要算法进行了编程实现,并以实现OpenGL状态机为主线将课程主要知识点串连起来。这种理论和实践相结合的方式极大地方便了读者对抽象的计算机图形学理论的系统理解和掌握。本书共10章,内容包括绪论、计算机图形系统、OpenG
本书是供已学过C语言的读者学习C面向对象程序设计的教材。C是国内外广泛学习和使用的支持面向对象程序设计的现代计算机高级语言,国内许多高校已陆续开设了C程序设计课程。但是,由于C涉及的概念很多,语法比较复杂,内容十分广泛,不少人感到学习难度很大,难以入门。针对这种情况,作者深入研究了C的内容和初学者的认知规律,专门为已学
本书围绕如何整合以SpringBoot为核心的技术栈,来实现一个完整的企业级博客系统NewStarBlog而展开。该博客系统支持市面上博客系统的常见功能。读者朋友可以通过学习构建这个博客系统的整个过程,来达到设计和实现一个企业级Java应用开发的目的。该博客系统是一个类似于WordPress的专注于博客功能的博客平台,
《嵌入式计算机智能系统设计》从微型计算机应用需求的角度,介绍了嵌入式计算机智能系统设计的基础知识、关键技术和实例分析,内容涵盖计算机应用系统的基础知识,嵌入式计算机智能系统中的MCS-51、PIC、MSP430、ARM、DSP系列微处理器等,系统输入/输出通道,数据采集接口设计,模拟量与开关量(数字量)输出通道设计,系
本书系统地介绍了80C51系列单片机的结构原理和应用技术,内容包括单片机基础知识、单片机应用系统的开发环境、80C51系列单片机的硬件与软件基础知识、并行口及应用、中断系统及应用、定时器/计数器及应用、串行口及应用、80C51单片机系统扩展技术、80C51单片机的测控接口、单片机应用系统的开发与设计等。书中列举了大量的