本书是针对音乐舞蹈专业学生而编写的专门用途英语教材，旨在帮助学生提高在音乐舞蹈专业领域的英语交际能力，熟悉音乐专业和舞蹈专业英语的基础词汇，并提高学生的日常英语交际能力和综合能力。本书的编排注重专业性、针对性、实用性和趣味性，较好地体现了民族地区高校的特色。本书注重培养学生的外语交际能力，设计练习活动时贯彻现代专业外语

《车尔尼24首钢琴左手练习曲作品718》是大符头钢琴系列中强调左手训练的钢琴教程。尽管标题写了左手练习曲，但这24首曲子不仅关注了左手的灵巧性，也包含了以下几种类型的手指技巧，例如：音阶练习、三对二练习、和弦、琶音、跳音、左手部分的旋律和伴奏，以及许多其他的技巧练习。由于大多数钢琴练习曲都偏重于右手技巧的训练，以至于左

芭蕾舞剧是一种集音乐、舞蹈与戏剧为一体的综合艺术，本书选取了世界芭蕾舞剧*著名的作品，从创作背景人物风采剧情介绍音乐舞蹈赏析版本推荐5个方面对作品进行赏析介绍，帮助读者朋友进一步了解这些作品，更好地欣赏这些作品。

本书以“教师引导、学生创作”为主要实践理念，以“人人可学、皆可舞蹈”为主要教学宗旨，广泛借鉴世界艺术、传统文化和时代基因，聚焦同一时域内、不同视角下的生活状态，力图寻找符合社会生活和人的发展规律的舞蹈艺术教育内容和形式，提升舞蹈肢体语言的表达。

本书分为汉代袖舞和唐代袖舞，每部分由袖舞肢体训练、袖舞理论知识及袖舞综合实践三大板块组成。袖舞肢体训练部分参考古代出土文物，筛选汉、唐两个时期的舞俑、画像石、壁画、线描图的舞姿，让学生在舞姿和韵律上体会汉、唐袖舞的特点及文化。理论知识部分对汉、唐时期的经济、文化和政治等方面进行阐述，分析各因素如何推动当时袖舞发展，加深

舞蹈作为一种融肢体锻炼与精神享受于一体的艺术形式，愈发受到当代人的重视，其教学与编创更是有着不容忽视的意义。《舞蹈艺术教学实践与编创技法探研》从舞蹈艺术及其教学的概况入手，分别对舞蹈艺术教学实践——基于心理学的舞蹈艺术教学、美学视角下的舞蹈艺术教学、信息技术辅助下的舞蹈艺术教学，进行了深度剖析，以期对舞蹈艺术教学实践有

全书以历史朝代的分期为结构，从远古到现当代分作十一章，即：第一章，远古及夏商舞蹈；第二章，周代舞蹈；第三章，秦汉舞蹈；第四章，魏晋南北朝舞蹈；第五章，隋唐五代舞蹈；第六章，宋、辽、金、西夏舞蹈；第七章，元代舞蹈；第八章，明至清末前舞蹈；第九章，近现代舞蹈；第十章，当代舞蹈（一）；第十一章，当代舞蹈（二）；原第十二章“改

本书为"中阿文化交流"丛书之一，从阿根廷驻华大使、文化参赞、专家和阿根廷探戈的实践者等不同视角和维度，讲述作为国粹的阿根廷探戈，在中国发展的历史和现状，以及对促进两国民众对各自传统文化的深入了解、增进两国人民的友谊所产生的重要影响等。

中国古典舞课程在综合类高校中的教学与改革发展探究

本书分七章，内容包括：体育舞蹈概述、高校体育舞蹈课程设置、高校体育舞蹈课程教学方法、高校摩登舞教学等。