本书沿着新中国成立以来高校理想教育的发展轨迹对理想教育的内容、教育方式与特点进行了研究,按照时间发展的顺序分为六个阶段来考察,概括了高校理想教育的基本经验,探索了高校理想教育的发展路径,对提高当前大学生理想教育实效性提供了有益的借鉴。
本书遵循体育与健康课程建设客观规律,掌握体育发展的最新动态,并把体育文化、健康理念,职业对于体育需求纳入教材中。主要体现以下特点:第一,信息化手段的运用,使得学生喜闻乐见的项目的基础技术以视频的形式,更加直观的展现在学生面前,学习过程更加直观;第二,内容选取个性化,以近年来学生喜闻乐见的项目为实践的主要内容进行编写,突
本书主要对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育,帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,加强大学新生的思想政治教育。在此基础上对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育,帮助新生尽快适应大学生活。通过学习
本书针对当前“大众创业、万众创新”的新形势及当代大学毕业生的特点进行编写,既立足与大学生创新创业的现实状况,又帮助大学生从整体上构建创新创业的全程化知识和能力体系,特别突出“学以致用”的指导思想。全书共分为两大部分共十章。第一部分为创新部分,分为:激发创新意识、训练创新思维、掌握创新技法、提升创新能力共四章,第二部分为
本教材是适用高职《大学生就业指导》课程而编写的,主要目的是帮助高职学生了解毕业生就业相关政策,转变就业观念,学习就业流程和方式方法以及面试技巧。同时兼顾大学生毕业后创业的需要,在教材中对大学生创业能力的培养、创业知识的学习进行了阐述。引入了部分应届大学生就业、创业的成功经验和案例。除了介绍职业相关的知识外,注重叙述了大
本书属于高校创业教育研究的著作,由创业概述、高校创业教育概述、我国高校创业教育发展现状及必要性、国外高校创业教育的概况及对我国的启示、中国高校创业教育发展的改进措施、高校创业教育的实施途径、高校创业教育的系统保障、中国高校创业教育的未来展望等部分组成。全书以大学生创业教育为主要研究对象,通过研究其本质内涵、历史渊源,以
本书围绕大数据时代高校教育管理及其信息化建设展开研究,在内容编排上共六章:第一章是大数据时代高校教育管理发展概况,包括大数据的概念与处理流程、大数据的特性与重要价值、5G通信网络推动下的大数据、我国高校大数据教育管理的信息化背景;第二章为高校教学管理及其信息化建设研究,主要包括高校教学管理信息化的理论依据、高校教学管理
本书分析了高校管理机制的结构,并在此基础上提出了结构化建设的建议,可供相关教育主管部门决策以及高校办学参考。本书对高校资源分类管理结构化机制进行系统论证,这有利于促进政府和市场发挥各自的教育资源配置功能,促进高校有效利用教育资源,形成各自的资源禀赋特色;有利于厘清政府与高校之间的关系,推动政府转变相关管理职能,促进高校
《思想教育工作中师生成长共同体研究》是一部关于思想教育师生成长共同体研究的学术专著。当代学生的个性、思想、价值取向等方面均呈现出很多新的特征,通过构建思想教育师生成长共同体,树立共同成长理念,能实现教师职业素养的提升,又能促进学生综合素质的提升和成长成才。
本书主要内容包括:大众教育视阈下的人才与发展、大众教育视阈下的学习观、大学学习目标、大学生学习方法与策略、非智力因素与大学生学习、大学生学习的潜能开发与自信心提升、体育锻炼提升大学生自信心、大学生主体性发展探索、大学生实践活动力培养等。