本书是知名教育学家康永久、余清臣组织编著的一部反映当代大学生成长的文集，北京师范大学教育学部教育学专业2011—2014级部分新生作为创作主体参与了项目撰写，每一篇文章都是学生个人的“教育自传”，一定程度展现了当代中国家庭、学校与“90后”优秀学生教育生活的概貌。

《大学生综合素质培养与发展》共分八个模块，三十四个任务，主要内容有：大学生德育教育、体育教育、美育、劳动教育、健康教育、安全教育、校园生活、成长中必须懂得的道理。本书最大的特点在于实用性和可操作性，力求将大学生综合素质教育与日常事务管理结合起来，在强化大学生为人处世基本常识和日常言行基本规范教育引导的同时，积极引导大学

本教材立足于新建地方本科高校毕业生的就业能力提升编写，主要介绍就业基本概念与内涵、就业形势与政策、就业相关准备、就业心理、就业途径与方式、求职技巧、就业权益与保障、职业适应、职业精神等内容，让使用者对就业知识有基本理解与掌握，树立正确的择业观、就业观和职业观。本书注重理论与实践相结合，强调实践性、应用性，以提升学生就业

本书系统梳理党委保卫工作历史，挖掘保卫文化传统，邀请保卫队伍老前辈“回家”，与年轻同志开展交流座谈，引导广大党员和保卫干部从峥嵘岁月、前辈榜样中汲取奋进力量，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色保卫基因，赓续“西迁精神”红色血脉，让“忠诚保卫、文武双全、纪律严明、责任如山”在每一位保卫干部职工心中烙印扎根。

历史观是社会历史领域的认识和实践的方法论。高校的历史观教育，是高校师生将唯物史观的基本观点和认识转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法的全过程。本书稿本书稿主要分为九章内容，以历史观教育为主线，以高校思政课为载体，围绕不同历史阶段党和国家中心任务的调整和变化、高校学生历史观领域的问题和高校思政课的阶段性挑

新生入学教育是大学人才培养的第一课。开展好新生入学教育，上好大学第一课，能够引导新生尽快完成从中学生到大学生的角色转变，科学规划四年大学生活，树立正确的世界观、人生观、价值观，助力新生尽快适应大学生活，健康成长成才，顺利完成学业。书稿主要围绕大学是什么、如何适应大学生活、如何调适心理、如何掌握学习技巧、如何自我成才等问

书稿为高校教师岗前培训教材之一，目的是使新入职高校教师了解、掌握、运用与我国高等学校、教师、学生等相关的政策和法律，提升自我法治素养，更快、更好、更规范地适应高校教师的工作岗位。本教材以习近平法治思想为指导，紧扣新时代高校教师法治素养基本要求，系统地介绍了高等教育政策和高等教育法的基本理论、当前高等教育基本政策和高等教

大学新生入学教育是大学教育的重要组成部分，是大学生入校的第一课，也是新生尽快了解大学、适应大学学习生活、树立新的奋斗目标的重要一环，更是针对大学生开展思想政治教育工作的必要前提和基础。本书主要内容包括大学介绍、大学生活和学习、校园活动、人际交往、爱情、心理健康、生涯规划和安全教育等。全书内容贴近学生实际需求，能帮助学生

本教材共七章，内容包括创新创业思维、创业机会识别、商业模式探索、共赴创业征途、创业资源整合、创业风险管理、创业计划推进。每一章包括“任务调度”“知识星系”“行动派”，其中“知识星系”中还包括“实战演绎”，通过案例分析来培养学生的实践能力和应用能力。本教材融合了作者多年的研究成果与教学经验，将创新创业教育的理论与实践紧密

该书是高等学校教师岗前培训教材之“高等教育学”，充分体现了近年来我国高等教育改革的新形势，党和国家对教育改革发展的新要求，及时反映了高等教育学理论与实践研究的新进展，更好地适合高校教师岗前培训的需要，以促进高校教师的专业发展为宗旨，系统介绍了高等教育和高等教育学的发展。全书观点明确，纲目清晰，既反映了生动丰富的国内外高