《大学生心理健康教育》针对大学生的心理特点及存在的心理问题，从大学生心理素质教育角度出发，运用心理学及相关学科理论，结合大学生心理特点，系统阐述心理健康教育各方面的内容及培养方法、途径等，旨在对大学生进行心理疏导，提高他们的自我意识、自我调节能力，从而促进身心健康发展。

《国家教师资格考试（笔试）高频考点精编教材：70分通关秘籍（教育教学知识与能力小学）》牢牢把握近几年考试的发展趋势，对考试题型、考点做了科学的预测。《国家教师资格考试（笔试）高频考点精编教材：70分通关秘籍（教育教学知识与能力小学）》主要针对教育知识与能力（小学)汇集教师资格证统考历年高频考点，配备典型例题和历年真题，

《国家教师资格考试（笔试）高频考点精编教材——70分通关秘籍》，每本图书均分三部分。第一部分为【课程知识框架】，专家对本科目的知识框架进行了分析；第二部分为各个模块的讲授，分为【模块知识框架】、【备考指导】、【考点清单】，【考点清单】里面有“考点精讲”、“典例精练”，重要考点还配有视频课件（配备二维码），专家在深入研究

《班级管理与班主任工作》基于教师教育课程改革背景，结合基础教育课程改革的实际，从中小学班主任工作的性质出发探讨班主任进行班级管理的一般内容与实践方法。 《班级管理与班主任工作》从班级管理与班主任工作的基本方面开展深入细致的探讨、反思和研究，从而使得班级管理者形成诸方面的能力。《班级管理与班主任工作》基

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《梦山书系：一线表扬学》是一本管建刚关于表扬的方法论的书。书中生动具体介绍了奖励性表扬、主题性表扬、逆袭性表扬、匿名性表扬、批评性表扬、委任性表扬，呼应性表扬、滞后性表扬等18种表扬术，体现了管老师的育人智慧和思想境界。这同时也是一本管建刚关于表扬的世界观的书。一线表扬学，本质上是教师的修炼学——用表扬来修炼教师

沃尔特·克兰（1845～1915），英国维多利亚时期流行，同时也是多产的画家，儿童彩绘图书的早倡导者。他偏爱古典的人物造型和华丽的装饰风格，对十九世纪的欧洲插画风格影响深远。他和伦道夫·凯迪克、凯特·格林纳威一起被誉为世界图画书三大鼻祖。《沃尔特·克兰图画书精选集》收录了沃尔特·克兰广为流传、风格多变的6部经典作品，其

本书共设十四个项目，内容包括：大学生心理健康概论、大学生心理咨询、大学生的环境适应与心理健康、大学生自我意识的发展、大学生的气质应用及性格优化等。