新编大学物理教程(第2版)(上)(下)是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2023版)，并结合工科院校本科生知识结构特点，为适应应用型本科院校编写而成。书中系统阐述了物理学的基本概念，基本原理和基本方法，并融入了编者多年教学所积累的成功

本书为《基础物理学教程》(上、下)的学习辅助教材。全书共15章，涵盖牛顿力学、电磁学、波动光学、热学和近代物理等内容。各章内容分别从学习要求、内容提要、重难点分析、典型习题详解四个方面进行归纳整理，力求做到对学习者进行有效指导。学习要求部分对每章的知识点从了解、理解、掌握及运用四个层次进行了区分，从而使读者明确每章内容

本书主要内容包括：误差理论与数据处理、物理实验基础知识、基础学习型实验、自主应用型实验、拓展设计型实验。具体内容包括：误差理论、有效数字及其运算法则、数据处理的基本方法、物理实验基本方法、物理实验设计基础等。

1979年，李政道先生以战略科学家的眼光，创办中美联合招考物理研究生项目(CUSPEA，China-UnitedStatesPhysicsExaminationandApplicationProgram)，选拔近千名优秀学生前往北美接受一流的研究生教育培养。40多年来，CUSPEA学者们在多个领域硕果累累，创造了一段段

真空电子三极管的出现把人类第一次真正带入了信息社会，从那时起真空电子学已经为人类社会服务了一个世纪，现在它仍然在通讯、雷达、医学成像、受控热核聚变、深空探测、卫星导航、大科学装置等许多领域有着重要的应用。本书介绍真空电子学的历史、现状和未来，并详细阐述毫米波、太赫兹等真空电子器件的研究方法、新工艺、新材料，及其在生物医

本选题围绕量子物理的四个大类问题进行展开，以难度层层递进的方式，来满足不同年龄段以及不同受众的阅读需求。第一大类：主要是量子理论发展过程中的科学故事，以及有趣历史为主，希望帮助读者厘清量子理论中感兴趣的常见问题。此外，该部分并不涉及十分艰深的理论或者晦涩的公式推导，而是希望以较为清晰的逻辑结构，来帮助读者走出常见的理解

别莱利曼是一位优秀的俄罗斯科普作家。他热爱科学，善于观察发现世界万物中蕴含的科学知识与原理。趣味性是别莱利曼作品的最大特点。别莱利曼系的列作品中物理系列作品是最为畅销的，他希望做到的，不是要“教会”读者多少新知识，而是要帮助读者“认识他所知道的事物”；也就是说，本书能够帮助读者对他在物理学方面已掌握的基本知识有更深入了

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