本书主要是著者从事小学教育20多年来的课内外情景事例与思考，包括班级管理、家校合育、学生成长指导、数学课堂的典型案例，还有参与社会活动的教育思考，从而展示一位小学数学教师多方面的教书育人过程。本书以教学手记的形式，呈现101个教育教学故事，可读性强，对所有从事教育教学工作的同行以及学生家长都会产生积极的借鉴和影响。

本书以*新发布的学生核心素养框架、统编本小学语文教材以及《义务教育语文课程标准（2011年版）》为指导撰写，全书主要分为五大版块，从文本解读、阅读教学、写作教学、综合性学习活动、青年教师成长等多个方面，系统阐述了其以“趣”为主的小学语文教学理念，对一线教师富有启发意义。在表达上，作者发挥一线教师出身的优势，提供了大量真

本书对影响教学的教学内容、教学目标、学习评价、教学流程的四个关键环节进行精准分析与有机联系，提高教学准确度、流畅度的教学。上述四个关键环节中，体系化的目标分析有助把握课时教学价值，确定内容分析深度；结构化的内容分析，有助准确把握教学内容的地位及本质，是目标分析的关键。对内容与目标的精准分析则是制定学习评价、落实精准教学

2020年4月，《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》正式颁布。《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》指出，要坚持内涵发展、多元发展、创新发展，不仅为英语专业明确了课程体系及专业核心课程描述，更为英语专业教学改革与发展及人才培养指明了发展方向。作为英语专业人才培养的主力军，高等师范类院校的英语专业教学质

本书内容包括信息素养与学科思维、信息意识、计算思维、设计思维与创新、结构化思维、思维导图、数字化学习等。其中1-6章研究学科思维，很后一章研究数字化学习。全书从理论层面和实践层面，全面系统地探讨了小学信息技术学科思维培养的内涵和本质。除了对学科思维理论层面进行研究，还配备了相应的课堂教学、具体案例等，其中案例图文并茂，

房富本老师的《做个老师，挺好的》里汇总了他的教学思考、科研成果、教育故事、工作手记，内容丰富多彩，案例真实典型，理论与实践相结合，呈现了他从教以来对小学教育的所思、所想、所做，有很强的可读性，特别是对青年教师的成长非常有启发和帮助。房老师是一个有故事的优秀教师。从书中，可以看到他热爱教育、勤于思考、实事求是、勇于实践的

当一名校长容易，当一名好校长难，当一名能把薄弱学校办成优质学校的校长更难。本书作者扎根教育一线工作33年，在担任学校校长27年间，能够守初心担使命，以满腔的教育挚爱之心，以浓浓的教育智慧之行，通过实施“五大”举措，让一所偏远薄弱学校生存了下来；通过建设“三大”工程，让学校全面发展，声名鹊起；通过创建“三大”特色品牌，让

《海之魄教师用书：小学体育海洋主题课程（一至六年级）/基础教育海洋特色课程汇》在海洋教育专家和课程专家的指导下，由青岛市市南区教育研究中心协同区域小学体育骨干教师团队合编而成。《海之魄教师用书：小学体育海洋主题课程（一至六年级）/基础教育海洋特色课程汇》共分七个部分。一至第三部分主要包括课程指导思想、课程实施目标、课程

本系列丛书围绕青少年安全素质教育问题展开。青少年安全素质养成是社会安全工作的重要组成部分，通过加强青少年安全素质教育，提高他们的公共安全意识，可以增强其自我防护能力。有效利用青少年安全素质教育，可以提升个体安全素质，解决社会安全建设中遇到的一些难题。从青少年开始进行安全教育，更能从长远提升国民素质，减少中后期安全建设投

小学生写作特别难？小学生习作不知怎么教？《一篇一篇解读统编：习作这样教》（3-6年级卷）就是针对这些问题的解答之书。全程课堂实录+可下载的PPT课件，为一线教师解决“习作教学”上课难题。这套书分为两册，上册为3-4年级卷，下册为5-6年级卷。习作的重难点在哪里？怎么巧妙展开？如何巧妙设计进行推进？PPT如何呈现？……一