★关于生命的问题如何回答孩子 爸爸，我可以永远活着吗？我不想死。妈妈，我为什么活着？探寻生命存在的意义，是生而为人的本能。孩子对生命的好奇，从幼儿时期就开始了。对于父母来说，这些问题既不容易回答，也并没有标准答案。但是我们不可以用你长大了就会知道这样的答案蒙混过去。因为这样不仅会扼杀孩子的好奇心，还浪费了一个跟孩子共同

初到敦煌七里镇，孟海云觉得自己是个闯入者，误打误撞闯入了杜亦茗和余君影的二人闺蜜团，硬生生地闯进了爸爸的新家庭，甚至还闯开了爷爷记忆的闸门。三个女孩儿陪伴爷爷走进柴达木，走向昆仑山，登上英雄岭。一段悲欢离合的往事，一次跨越时空的心灵之旅，冷湖的废墟上，共和国石油人用生命镌刻的光荣与梦想，在孩子们心中竖起一座石油精神的丰

儿童自律习惯养成绘本全10册

《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物，它们以人的方式说话做事。作者借它们形象地表达某种思想、道德意识或生活经验。这些故事有的教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲，不要说谎也有的劝人办事要遵循规律，量力而行。 《中国古代寓言》大多以神仙或神话的古代英雄为主角，展现了古人对天地万物天真、朴素、真诚、美好的艺术想象，反

《小白兔》是课文作家作品系列中的一本，收录了刘御先生的63篇经典儿歌，包括经典作品如《萤火虫》《要吃果果把树栽》《蜜蜂看花》等。市面上刘御的儿歌作品较少，本稿件是对市场空白的填补。刘御先生有专业的教育背景，他在为孩子写作时是用孩子的眼光来看世界，写出来的儿歌首首都充满童心童趣，首首都朗朗上口，充满诗意。

本系列绘本是以河马为老师,以小朋友们所熟知的各种小动物为学生,创造了一个与众不同的课堂--动物学堂。该系列的每一本绘本,都是以课堂里的某一动物为主角,发散出一个针对小朋友身心健康教育的主题。在《小猪的愿望》中,以小猪为主角,讲了小伙伴们陪伴小猪过生日,他们纷纷拿出了自己给小猪专门准备的生日礼物,同时又都很好奇小猪到底许