在“大众创业、万众创新”的时代背景下，创新、创业已成为鲜明的时代特征，以及大学生们实现自我价值的重要途径。为贯彻落实新形势下，党中央以及省教育厅关于做好大学创新创业与就业工作的各项文件精神，帮助学生树立积极正确的人生观、价值观、就业观和创业观，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，发展创新思维、拓展创新能力，教材的主要

高等学校是国家科技创新成果产出的重要基地，近年来，随着国家对高等学校“双一流”建设的不断推进，各地区、各高等学校均在学科建设方面投入了大量精力，取得了一定成效。 一个机构或学科的建设水平，可从其科研竞争力方面分析评价。科研竞争力主要表现在科研生产力、成果影响力、科技创新力几个方面。近十年来，编写组一直承担撰写内蒙古工

《职业生涯与人生规划》写给对职业生涯与人生规划有兴趣的在校学生、家长和实际部门的从业者。本次再版，在第一版的基础上从原生家庭与自我重生、教育反思与自我调适、毕业就业与自我呈现、工作技能与自我强化、人际技能与自我成长、复杂职场与自我防御等内容介绍职业生涯规划系统及职业生涯规划理论，对其中的案例进行了更新，加入作者最近几年

教育部颁发的教高函〔2021〕1号文件批准在高等本科学校设立“创业管理”专业。大学生创业基础（第5版）是依据教育部最新“创业管理”专业建设的骨干课程要求和“创业基础”课程教学大纲要求编写的，力求通过学习本教材，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业

思政课是一系列内在知识相互关联、逻辑思路相互贯通的课程，其本质在于通过思想政治教育以期塑造通晓国情民情世情的，具有社会、政治和文化属性且具有理性精神之国民。本书是华东理工大学马克思主义学院副院长汪斌锋在思政课教学过程中的所思所想。通过“历史想象、边界与文明、文化反思、全球化与百年变局”思政课四讲的形式来解读对一国理论、

本书是杭州科技职业技术学院于2011年起着力打造的恳谈交流类思政文化育人活动品牌“校长请我喝杯茶”的成果，截至2020年12月，活动共举办40期。本书以纪实的形式展现了该项活动的开展全貌，并梳理总结了它在校园思政教育、文化建设与校园管理中产生的积极作用。书中提到的很多做法对于高校开展思想政治工作有很大的借鉴意义和参考价

本专著以应用型院校专业集群为研究对象，以解决专业集群建设的理论与实践问题为研究目标，以院校研究法为总体研究范式，以文献研究法、资料分析法、调查研究法、案例分析法等为主要研究方法，创新性地构建了我国应用型院校专业集群的理论体系。这一理论体系由专业集群的基本概念体系、逻辑机理体系、支撑理论体系、内外关联体系、顶层设计体系、

中国近代高等教育始创于19世纪末期，这是中国教育史上发生的一次重大变革，对于历经了数千年的封建教育而言是一个全新事物。与西方近代大学的起源不同，中国近代大学起源于制度文化，是在“先立典章，后建大学”的原则指导下，借鉴西方近代大学的产物。作为近代大学的制度性规范，章程在近代大学不同的发展时期，既发挥了重要的功能和作用，也

本书以高校治理进入新时代为背景，以大学治理现代化理论和目标管理机制理论等为指导，把高校在“十三五”规划编制及其目标管理实施活动过程中贯彻落实章程所要求的治理体系和管理机制作为考察重点，从本著者多年从事高校目标管理工作的经验与体会出发，结合4所高校目标管理机制的实地调研成果，编制调查问卷，对全国95所普通本科院校开展了目

如何高效地阅读文献，建立自己的“核心文献库”？ 如何与导师相处，及建立有效的人际关系网络？ 如何培养研究生必须掌握的研究技能，做出优质的研究设计？ 如何写出规范、高质量的学位论文？ 如何最好地利用学术会议，并做好陈述报告？ 如何进行学位论文答辩，为答辩做好充分准备？ 如何理智合理地规划自己的职业生涯？ 本书是一本针对