党的十九大提出创建生态文明，加强生态文明建设，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。党的十八大以来，习近平总书记对生态文明建设发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示批示，形成了习近平生态文明思想，为我们加强生态建设和环境保护提供了根本遵循和行动指南。本书根据中华人民共和国环境保护法、教育部中小学环境教育实施指

新孩子·四年级：插班生苗小青

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本书为低分学生有效提分，中等及中等以上学生追求高分而策划。英语模块化非常强，本书将小学英语中最容易丢分的英语听力和英语阅读（完型填空、阅读理解、短文填空、阅读表达）作为专题进行强化训练。用专题的形式进行呈现，达到哪里不会练哪里的目的。图书考点梳理，分析题型，形成完备的复习指南。

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《澳大利亚小学科学课程标准导论》依据当前科学教育发展的国际新形势、小学科学课程所承载的主要任务及发展趋势，系统分析了澳大利亚小学科学课程标准的特点、理念、学科领域、培养目标、评价方法等，以期为中国及其他国家的小学科学课程开设、内容设置及实现途径提供借鉴。《澳大利亚小学科学课程标准导论》共10章，其中第1章概述了中小学课

小学科学是一门具有较强科学性和实践性的学科，在开展实际教学活动时，学生主要通过实践观察和相应的实验研究来认知科学知识。本书详细阐述小学科学微型课的教学设计，并依托具体课例教学，分析设计技能，对于小学科学教师的具体教学实践具有一定的实践指导意义。

本书为省课程基地建设项目《“和美文化”背景下的民乐课程群建设》研究和实践成果。本项目为民族音乐赋予课程群概念，将艺术特色教育置于“技以赋质，艺以载道”的宏大视野中予以顶层设计。它融通了音乐、美术、体育、语文、班会等学科的力量，从“教书”走向“育人”，从“知识传递”走向“生命价值的挖掘与提升”，培养有中国心、中国情，认同