本习题集是胡胜主编的《机械制图》（第3版）的配套教材，参照相关现行国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。本习题集的编排顺序与教材保持一致，以方便教师教学。习题集中的作业分为课堂作业、课外作业和综合训练三个层次，部分习题有答案及做题过程。本习题集嵌入了114个二维码，用手机扫一扫便可观看链接的动画，从根本上改变

本书是一本介绍创新思维和机械创新设计方法的教材。全书从体系上分为三篇：机械创新设计的基础知识篇、机械创新设计的理论与方法篇和机械创新设计的实例篇。机械创新设计的基础知识篇包括：机械创新设计的思维基础、机械创新设计的技术基础；机械创新设计的理论与方法篇包括：机构的演化和变异与创新设计、机构的组合与创新设计、机械结构与创新

本教材主要包括14个实验的实验指导和部分实验报告（模板），其中机械原理实验7个，包括机构运动简图的测绘、齿轮范成、渐开线齿轮基本参数的测定、刚性转子动平衡、机构的运动参数测试、慧鱼机构创新和机构组合创新设计等。机械设计实验7个，带传动、齿轮传动、螺栓连接、滑动轴承、轴系结构设计、减速器拆装、机械传动系统的设计与性能测试

本书按照机械工程技术专业对制图基础与机械制图知识和能力的实际需要，以任务、项目驱动为理念，分项目编写而成。本书以制图基本知识的认知、基本体投影的识读与绘制、组合体投影的识读与绘制、机件的表达、零件图的识读与绘制、装配图的识读与绘制、CAD绘图的认知等七个项目为载体，培养学生空间想象的能力、正确识读与绘制常用零件和设备图

本教材整合《机械制图》、《互换性与技术测量》、《autoCAD》等三门专业基础课的内容，运用“学一课，成一事”的职教理念。按照模块化，任务驱动的方式进行编写。全书围绕机械识图与制图这一主题，确定典型工作任务、学习与工作过程设计、项目实施与评价等步骤开展，按照工作过程对每个实践项目的知识和技能进行枚举、排列，归纳和总结，

本书从以人为本、全面育人的教育理念出发，根据正规全日制职业教育的培养要求，通过模块课程间灵活合理的搭配，首先培养学生宽泛的基础人文素质、基础从业能力，进而培养其合格的专门职业能力。 本书是根据教育部制定的《高职高专教育机械设计教学基本要求》编写而成的。突出了高等职业教育特点，以“项目导向、任务驱动”为导向，以相应模块

本书从课程教学的要求和实际需要出发，力求概念准确清楚，深入浅出，通俗易懂，便于理解和掌握。以“图”代“文”，采用了大量的图例表达方式，使内容图文并茂，一目了然，增加了教材的直观性。结合新形态模式，本教材设计了大量课堂互动练习题并可采用扫描二维码查看答案。注重基本知识和基本技能的培养，调动学生的主观能动性。在每章的结尾对

本书结合机械制图的基本理论和计算机辅助制图（AutoCAD）软件应用的相关知识，帮助读者在理解机械制图基本规定和视图基本原理的基础上，灵活应用AutoCAD软件进行计算机绘图；目标是培养读者既会利用机械制图的基本理论看懂机械零件与装配图样，又会应用当前广泛应用的AutoCAD软件绘制机械图样。本书共10章，包括制图的基

《机械设计软件应用（UGNX)》根据高职高专教育机械制造类专业人才培养目标及规格的要求，并结合编者在数控制造领域多年的教学改革和工程实践经验编写而成。《机械设计软件应用（UGNX)》以项目、工作任务引领，体现做中学、学中做。全书共6个项目，内容包括UG软件基础操作、简单机械零件建模、复杂机械零件建模、装配建模、运动仿真

为了适应职业教育的发展趋势，作者结合职业教育人才培养模式、课程体系和教学内容等相关改革要求，在多年课程改革实践的基础上，以项目为导向，以任务为驱动，以学生职业技能培养为主线，编写了本书及配套习题集。 本书内容包括：技术制图与机械制图国家标准的基本规定、基本绘图技术、投影基础、机件图样的画法、轴测图、标准件和常用件、典型