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社会主义核心价值观与青年领导力培育（国家社科基金丛书—政治）

学术评价属于评价的一种类型。学术评价不创造价值，但可以发现学术评价客体的价值，可以判断学术评价客体的优劣或价值的大小。学术评价是学术共同体成员科学活动的一部分，属于一种科学活动。因而，学术评价系统是科学技术系统的子系统，也是社会系统的子系统。学术评价不仅是学术问题，也是社会问题，而且是当今全球共同关注的一个社会热点问题

本书主要选取辅导员们亲身参与的育人故事、工作体会和学习感悟，包括立德·厚植家国情怀篇、修身·崇尚英雄精神篇、求真·锤炼过硬本领篇、暖心·护航成长成才篇、力行·引导矢志奋斗篇共计五大篇。本书主要具有以下特点：一是真实性，来源于身边真实发生的典型案例、工

全国普通高校本科教育教学质量报告（2019年度）

本书是中国工程院咨询研究项目新时代农科高等教育战略研究的主要成果，是项目组成员的共同智慧结晶。本书针对我国农科高等教育的发展历史进行了梳理，对国内外农科高等教育的发展趋势进行了概括，客观分析了新时代我国农科高等教育面临的新形势、新需求、新挑战，明确了新时代农科高等教育的责任与使命。围绕国家教育现代化和农业农村现代化的部

河南是我国古代书院发达的地区之一。河南书院在中国书院史上占有举足轻重的地位。本书在全面搜集整理河南书院文献资料的基础上，对河南书院的发展沿革进行了系统研究，从教育史、学术史、思想史和社会史相结合的角度，揭示了河南书院发展的基本规律和主要特征，以及对区域社会发展作出的重要历史贡献。

大学是人生重要的组成部分之一，大学生接受职业生涯发展规划教育，树立起职业发展观念，促进大学生依据自身特点制定合理的职业规划，对激发学习动力，培养专业情怀，提升理想抱负，为未来个人成才和事业发展打下扎实基础。 本书贴近大学生职业生涯发展规划实际需求，全面介绍了职业生涯规划相关的知识。全书共分五单元，内容新颖，结构完整，

认知自我和社会、科学决策方法、确立生涯目标；了解职场与职位、掌握简历写作方法、学习面试成功经验、提升大学生的就业能力；初入职场的心态调整、角色定位、合理规划、价值实现，学习如何获得幸福人生。书中以职业生涯规划的理论为基础，结合我国大学生的心理特点与需求，联系职业生涯教育和职业生涯咨询的实际，力求以多样的活动及丰富的个案

本论文集收录了理学院教师的30篇论文，学院老师在多年积累和潜心教学的基础上，分别在教学研究与改革、课程思政的教学融入、科技创新与实践教学等方面进行了探索，总结撰写了论文。收录的论文呈现了教师的广泛地研究领域，深入的思考结晶，崭新的教育理念，鲜明的时代精神，既有个性又有共性，我们期待相关读者，共享资源，互相学习与激励，互