本书通过时代背景、教材发展需求、课改发展需求、课程目标要求、立德树人根本任务及实践案例剖析，引领教师把“立德树人”体现到平凡、普通、细微的教育教学活动之中。主要内容包括：对基础教育英语课程教材的反思、传统教材与现代教材的特征对比、教材使用中出现的主要问题与分析等。

课程思政是为贯彻落实立德树人的教育理念,践行习近平总书记“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”的教育方略,以构建全员、全程、全课程育人格局的形式,以各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“为党育人、为国育才”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。思政建设在义务教育中扮演着越来越重要的角色。本书主要涵盖课程思政

本书主要是于兰老师工作30年来的教育教学实践案例、反思及经验。其中包括于兰老师坚持一贯的教育教学理念,课堂教学实践实录及经验;班级管理实践,自己主持或参与的课题研究实践;学校管理实践和经验介绍等。同时也包括于兰老师认为在一些重要的时间节点上,应该给与学生的建议。于兰老师从事英语教育30年,一直秉承着“有教无类”“一分耕

数学实验是再现数学发现过程的有效途径,本书稿选取高中数学教学内容中的典型课题,运用图形计算器、传感器、立体几何模型、3D打印机、微型铣床、微型车床等数学实验设备,对数学实验教学进行研究,以期实现数学教学与现代信息技术的有效整合。本书稿主要包括数学实验概述、数学实验教学方法、数学实验与信息技术、数学实验教学实例等内容。

本书分为发现篇、研讨篇和实践篇,收录了《浅议小学英语学习目标未达成对初中英语学习的影响》《基于学科素养下的初中学生英语课堂管理的研究》《初中英语教学中学生核心素养的培养》等文章。

本书共分四章内容，第一章论述了化学教学中融合生命教育的研究意义、研究现状、研究目标及研究方法。第二章阐述了化学与生活、化学与健康、化学教学与生命教育关系。第三章展示了部分学生实践活动及化学教学中融合生命教育的教学设计方案。第四章收录了编者部分已发表的教育教学文章。

本书选评2020年“增华阁”阅读写作大赛优秀作品，深入浅出地探讨如何有效、高效地进行作文审题。书中作品兼顾初中、小学组别，文章数量均衡，兼顾记叙文、议论文、说明文、日记、书信、诗歌、微型小说等体裁。全书共分六个单元，分别是“抓准题眼再动笔”“写作范围要限定”“语意还需细琢磨”“寻常之间求精巧”“巧做半命题作文”“展开联

本书与上海教材同步。 本书为交大之星期中期末高分特训系列之一，书中含8套期中高分特训和12套期末高分特训，题型全面，素材新颖，答案详尽，编排合理，循序渐进，有利于学生查漏补缺，冲刺高分。

本书为交大之星期中期末高分特训系列之一，书中含8套期中高分特训和12套期末高分特训，题型全面，素材新颖，答案详尽，编排合理，循序渐进，有利于学生查漏补缺，冲刺高分。

本书是汤勇老师2021年的全新力作，从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等八个方面，展示了他从事教育工作30多年以来对教育的践行与思考。每一篇文章，作者都结合了当下真实的案例作为切入点，没有空谈教育理论，而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考，并在书的后两章展示了他眼里的当代教育人物和富有