本书是为适应马克思主义理论教育的新需要而编写的。具体篇目以马克思、恩格斯、列宁著作本书是为适应马克思主义理论教育的新需要而编写的。具体篇目以马克思、恩格斯、列宁著作为主,并精选了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平的若干重要著作。在篇目选择上,努力体现马克思主义基本理论、基本观点和马克思主义中国化的最新成果;在内容结

高校“概论”课高质量教学团队是指以展现21世纪马克思主义真理力量为中心任务，以德才兼备、教学能力突出、学术造诣深的教授为带头人，以学缘结构各异、年龄不同、知识和能力互补的教师组成的教学群体。该团队具有立德修业、铸魂育人、理论研究和理论宣讲四大功能。教学团队建设的基本要求主要包括五个方面，即明确的建设目标、合理的建设定位

一、《世界知识年鉴》（20212022）主要介绍2021年的世界政治经济大事和各国（地区）基本情况，所收材料一般截至2021年底，光盘中部分资料收至2021年底。二、本年鉴在保持原有篇幅和体例基本不变的前提下，力求增加反映当年变化的新材料，压缩历年不变的内容，便于使用者在仍能查到基本情况的条件下掌握更多动态资料。同时，

马克思主义新闻观是马克思主义在新闻传播领域的观念与学说的理论体系。本书作为马克思主义新闻观核心概念丛书之一，从“舆论”这一马克思主义新闻观核心理论概念入手，系统梳理马克思主义经典作家对新闻舆论工作的重要论述，从核心理论概念阐释马克思主义新闻观的基本内涵、主要观点，揭示新闻传播活动与舆论的密切联系，舆论形成的客观规律，以

本书共14章，内容包括：毛泽东思想及其历史地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论等。

本书共六章，内容包括：绪论、正义及其相关概念辨析、马克思正义观的时代背景及理论渊源、马克思正义观的主要内容及其基本特点、马克思正义观的继承与发展、马克思正义观的当代意义。

本书分为上下两编。上编，《在延安文艺座谈会上的讲话》产生的语境，其间阐述了延安时期的社会结构与知识分子政策、延安知识分子的生活方式与精神形态、苏共文艺政策与左翼文学传统、延安文艺座谈会召开原因及过程；下编，《在延安文艺座谈会上的讲话》的理论价值，其间阐述了《讲话》的文本价值、《讲话》的理论品格、《讲话》的文本接受。

本书阐明了马克思主义宗教观的基本立场和观点，总结了党处理宗教问题的基本方针和政策，讲清了新疆历来是多种宗教并存地区的客观史实，澄清了宗教极端思想不是宗教，明确了新时代宗教工作的努力方向。

本书设有马克思主义经典解释、西方马克思主义研究、马克思主义与种族主义批判、西方思想史研究四个栏目，收录了《马克思的新面孔：继MEGA2之后》《<神圣家族>中的“实体”概念》《马克思如何理解关于上帝存在的道德论证》《马克思如何理解关于上帝存在的道德论证》等文章。

本书设有“名家访谈”“国外马克思主义研究”“马克思主义及其中国化理论研究”“世界资本主义研究”等栏目，收录了《反战和平主义的轨迹——日本共产党反对侵华战争的斗争历程》《21世纪世界共产主义革命家小传》《中国推进共同富裕》《金融理性与金融化世界的生成逻辑》等文章。